题目内容
化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据图回答有关问题
（1）在常温下实验室欲制取氧气所选用的装置是 （填序号），为了便于调控反应的进行，可以对发生装置进行改进，请简要说明你的改进措施 ．
（2）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称 ，简要写出它的用途 ．
（3）同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究．经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察．实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等．请你分析导致出现两种不同结果的原因是 ．
（注：B装置中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
 |  |  |  |  |  |
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
（2）从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器，写出它的名称
（3）同学们以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行探究．经讨论分析、查阅资料后设计了A、B两套实验装置，并在实验过程中做到操作规范、准确称量和细致观察．实验完毕后，使用A装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量相等；而使用B装置进行实验得到的结果是：反应前后反应物的总质量与生成物的总质量不相等．请你分析导致出现两种不同结果的原因是
（注：B装置中发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑）
考点：氧气的制取装置,常用仪器的名称和选用,质量守恒定律及其应用
专题：化学用语和质量守恒定律,常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：试管可以作为少量物质的反应容器，制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，用⑤分液漏斗代替长颈漏斗，可以控制反应的速度；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．导致出现两种不同结果的原因是：A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小．
解答：解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，用⑤分液漏斗代替长颈漏斗，可以控制反应的速度；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：①②或①⑥；用⑤分液漏斗代替长颈漏斗
（2）试管可以作为少量物质的反应容器，故答案为：试管 作为少量物质的反应容器等（或其他合理答案）
（3）导致出现两种不同结果的原因是：A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小；故答案为：A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小．
（2）试管可以作为少量物质的反应容器，故答案为：试管 作为少量物质的反应容器等（或其他合理答案）
（3）导致出现两种不同结果的原因是：A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小；故答案为：A中的两种物质反应产生了沉淀没有脱离体系，所以质量不变，而B中产生了CO2散失，使剩余物质的质量比原物质质量减小．
点评：本考点主要考查了仪器的用途、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了质量守恒定律和实验注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
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