题目内容

下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置       (填字母序号),反应的化学方程式为                                                         。若用装置D收集氧气,验满的方法是                                                
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是                                                
(3)欲使用装置E用排空气法收集氢气,则气体应从     (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从     (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置       (填字母序号)。

(1)A    2KMnO4       K2MnO4 + MnO2+ O2
将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满
(2)控制氧气产生的快慢和量的多少
(3)b    b      (4)F

解析试题分析:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,属固固加热型,故发生装置选A;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;装置D是用向上排空气法收集氧气,将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则已集满。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气,属于固液体常温下的反应,B、C均可作为发生装置,C装置中的注射器可以控制加入液体药品的量和速率,从而控制氧气产生的快慢和量的多少。
(3)氢气的密度比空气小,故用向下排空气法收集,气体应从b端通入,空气从a端排出;用排水法收集氧气,要把水从集气瓶中排出,而水只能从a端排出,那么气体就应从b端通入。
(4)一氧化氮气体在空气中容易与氧气发生反应,故不能用排空气法收集;一氧化氮气体难溶于水,可用排水法收集。故只能用F装置收集。
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理

练习册系列答案
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化学实验室里,老师给同学们准备了如下实验装置:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①                ②               
(2)小强用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和          (填字母)进行组装。你认为A装置中还缺少       。写出该反应的文字表达式                                                。在这个反应中高锰酸钾属于          (填物质类别,下同),反应后生成的固体属于          
(3)小超用过氧化氢和二氧化锰混合物制取氧气,其中二氧化锰起         作用。实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶中,为什么没有复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的可能原因                                        。(写一个原因)
(4)在实验室里,选用B和C装置可制取的气体是          (答一种),写出实验室制取该气体的文字表达式                                                   
(5)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选用气体的收集装置中的     (填装置序号),理由是                                                
小丽想用如图所示的收集装置收集一瓶氧气,则气体由_________(选“A”或“B”)端进入;若将此装置装满水再收集氧气,则气体由_________(选“A”或“B”)端进入。

“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下,探究了“影响过氧化氢分解速度的因素”。请你回答下列问题。
(1)取两支大试管,分别倒入适量的5%、10%的过氧化氢溶液,再加入等量的二氧化锰,各收集一小试管气体,发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序     。(选填序号)
①检验装置的气密性                     ②旋紧连有导管的单孔塞
③将水槽中待收集气体的小试管注满水     ④有连续稳定气泡再排水集气
⑤向大试管内倒入适量过氧化氢溶液再加入少许二氧化锰粉末
(2)取a 、b两支试管加入等体积5%的过氧化氢溶液,再分别加入少许二氧化锰粉末、氧化铜(CuO)粉末,发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内,发现a中火星复燃,b中火星仅发亮但不复燃。由此得出影响过氧化氢溶液分解的因素是                   
(3)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解的催化剂?”实验步骤和现象如下:

a    b      c        d        e      f
①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干。
③用烘干后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有          (填字母)。步骤③的实验目的是       。该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指出来         

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