Question

在“空气中氧气含量测定”实验中，林怡同学设计如图所示的实验装置．请回答下列问题：

（1）点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧．红磷燃烧的现象是：______．
（2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，集气瓶中出现的现象是：______；由此得出的结论是氧气约占空气总体积的______．
（3）上面的实验同时证明了氮气的化学性质  有______．
（4）如果实验后发现气体减少的体积小于，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因：
①______；②______．
（5）林怡同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）磷燃烧的现象是：发黄光、放热、产生大量的白烟；
（2）生成白色固体是五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论；
（3）根据进入广口瓶中水的体积和红磷燃烧的情况进行解答；
（4）要围绕偏低的各种可能进行分析；
（5）根据该装置是密封装置分析其优点．
解答：解：（1）红磷燃烧的现象是：发黄光、放热、产生大量的白烟．故答案为：发黄光、放热、产生大量的白烟．
（2）红磷燃烧消耗了空气中的氧气，使得瓶内压强减少，水被倒吸，从而得出氧气约占空气体积的五分之一．故答案为：水倒流入集气瓶内，且约占集气瓶中空气体积的五分之一；五分之一；
（3）红磷没有充分燃烧，反应后剩余，可以判断氮气不能支持燃烧，且不和磷反应．故答案为：氮气不能支持燃烧，且不和磷反应；
（4）要考虑药品的量可能不足造成没有将氧气完全消耗，同时要考虑装置在药品的量足够的情况下因为气密性不好，导致液体不能等体积进入而引起结果偏低．故答案为：红磷的量不足；装置气密性不好；
（5）改进后装置的有点有：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．故答案为：气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
点评：本考点考查的是空气中氧气含量的探究实验，是中考的主要考点之一．本题根据实验操作图，回忆实验中现象，由实验中的注意事项，对实验结果进行评价，从而理解该实验的探究目的．对实验结果进行评价，是近几年中考的重点之一，要好好把握．