题目内容
如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：（1）指出仪器名称：A
燃烧匙
燃烧匙
；B水槽
水槽
．（2）盛在仪器A中的物质常用
红磷
红磷
，该物质燃烧现象是产生大量的白烟，放出大量的热
产生大量的白烟，放出大量的热
．（3）在实验中，钟罩内的水面起变化的原因是
集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，水面上升
集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，水面上升
．（4）实验中，若仪器A中的物质的质量太少，测得氧气的体积分数会
偏小
偏小
；（5）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气．请结合本实验推测氮气的
物理性质：
无色的气体、难溶于水
无色的气体、难溶于水
化学性质：
化学性质不活泼
化学性质不活泼
．分析：（1）根据常见的仪器的名称回答；
（2）测定空气中氧气含量的实验中选用的物质除了消耗氧气外，不能引入新的气体杂质，因此常用红磷来消耗氧气；根据红磷燃烧的现象分析；
（3）根据集气瓶中的氧气消失，瓶内气压变小，水会进入到集气瓶中分析；
（4）根据测定空气中氧气含量的实验注意事项分析，红磷的量太少，不能将氧气完全反应掉，会导致测得氧气的体积分数会偏小；
（5）利用氮气能与水共存，以及氮气的化学性质不活泼解决．
（2）测定空气中氧气含量的实验中选用的物质除了消耗氧气外，不能引入新的气体杂质，因此常用红磷来消耗氧气；根据红磷燃烧的现象分析；
（3）根据集气瓶中的氧气消失，瓶内气压变小，水会进入到集气瓶中分析；
（4）根据测定空气中氧气含量的实验注意事项分析，红磷的量太少，不能将氧气完全反应掉，会导致测得氧气的体积分数会偏小；
（5）利用氮气能与水共存，以及氮气的化学性质不活泼解决．
解答：解：（1）A是燃烧匙，B是水槽；
（2）测定空气中氧气含量的实验中选用的物质除了消耗氧气外，不能引入新的气体杂质，因此常用红磷来消耗氧气，红磷燃烧的现象是红磷产生大量的白烟，放出大量的热；
（3）集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，在外界大气压的作用下水面上升；
（4）红磷的量太少，不能将氧气完全反应掉，会导致测得氧气的体积分数会偏小；
（5）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气，可说明氮气不能支持燃烧；水面只上升约占空气体积的五分之一，而不会继续上升，可说明剩余的氮气既不溶于水又不能与水发生反应．
故答案为：（1）燃烧匙；水槽；（2）红磷；产生大量的白烟，放出大量的热；（3）集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，水面上升；（4）偏小；（5）无色的气体、难溶于水；化学性质不活泼
（2）测定空气中氧气含量的实验中选用的物质除了消耗氧气外，不能引入新的气体杂质，因此常用红磷来消耗氧气，红磷燃烧的现象是红磷产生大量的白烟，放出大量的热；
（3）集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，在外界大气压的作用下水面上升；
（4）红磷的量太少，不能将氧气完全反应掉，会导致测得氧气的体积分数会偏小；
（5）燃烧后，钟罩内剩余的气体主要是氮气，可说明氮气不能支持燃烧；水面只上升约占空气体积的五分之一，而不会继续上升，可说明剩余的氮气既不溶于水又不能与水发生反应．
故答案为：（1）燃烧匙；水槽；（2）红磷；产生大量的白烟，放出大量的热；（3）集气瓶中的氧气被红磷消耗掉，瓶内气压变小，水面上升；（4）偏小；（5）无色的气体、难溶于水；化学性质不活泼
点评：本题主要考查了测定空气中氧气含量实验的有关知识和学生根据实验现象逻辑推理的能力，难度较大．
练习册系列答案
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