题目内容

14．通过创建卫生城市活动，临沂城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是（　　）
①地面建筑产生大量粉尘  
②沙尘暴天气增多   
③太阳能热水
④汽车尾气的大量排放    
⑤燃煤取暖．
A．①③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．③④⑤

分析 从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答．

解答 解：①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高；②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高；③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5；④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高；⑤煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高．
故选C．

点评 本题主要是空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中．

练习册系列答案
相关题目
4．下列实验过程中与图象描述相符的一组是（　　）
A．
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水在有无MnO2的情况下
B．
向一定量的稀盐酸中加入铁粉溶液
C．
向等质量的镁、锌中分别加入稀硫酸
D．
加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物
5．某物质加热分解产生氧化铜和水．则该物质含有的全部元素是（　　）
A．Cu、O、HB．Cu、OC．O、HD．Cu、H
2．高纯度的单质硅是信息产业的核心材料之一，目前广泛应用于计算机等高科技领域．请填写下列空格：
（1）硅的原子结构示意图：Si 其中x=14．
（2）SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C=Si+2R，其中R的化学式为CO．
9．在蜡烛火焰上方罩一只干燥的烧杯，烧杯内壁有水雾出现，证明了（　　）
A．蜡烛中有水
B．蜡烛燃烧时生成了水
C．蜡烛中没有水
D．可能都正确，但还要有进一步的实验证明
19．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管②酒精灯
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气时，可选用的发生装置是A；可选用的收集装置是C或D（填写装置代号）．该反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．排水法收集氧气，停止加热时，先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯．
（3）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气．二氧化锰本身的质量和化学性质不变，改变的是其他物质的化学反应速率，在反应中起催化作用，是这个反应的催化剂．该反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
选用的发生装置是B；可选用的收集装置是C或D（填写装置代号）．
（4）实验室用高锰酸钾加热制取氧气时，可选用的发生装置是A；可选用的收集装置是C或D（填写装置代号）．检验气体是氧气的方法为：把带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则气体是氧气．在制取氧气的过程中，发现水槽中水变成红色，原因是：试管口没有放棉花，高锰酸钾粉末沿着导管进入水槽．
6．写出下列反应的符号表达式
（1）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）氢气在氧气中燃烧2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；
（3）水通电分解生成氢气和氧气2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
3．在温度为t℃时，某物质的饱和溶液一定是（　　）
A．稀溶液B．含有100g溶剂的溶液
C．浓溶液D．不能再溶解该物质的溶液
4．根据初中所学的知识并结合图1仪器回答问题：

 （1）写出下列仪器的名称：a锥形瓶；f长颈漏斗．
（2）实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）小曼同学在实验室制取二氧化碳，除了选用了仪器b、e、g外还需选择上述仪器中的f（填写序号）．检査完装置的气密性后，应先往仪器b中加入的是石灰石；欲制得4.4gCO2参加反应的碳酸钙质量为10g．
（4）检验一瓶二氧化碳是否已经集满的操作是燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭表示已满
（5）小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应，制取CO2并检验其有关的性质，观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色，对可能造成这一现象的解释不合理的是A（填序号）•
A．产生的CO2直接使石蕊溶液变红；
B．产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红；
C．挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊溶液变红．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网