题目内容

有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．

(一)探究：

从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．

(二)实验：

(1)甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中________SO2(填“有”或“无”)．

(2)乙同学认为只有O2，则可用是________来检验．实验证明乙同学的观点不正确

(3)丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

O2＋4KI＋4HCl2I2＋4KCl＋2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：

(三)实验现象与结论：

A中观察到________，证明无O2；

B中观察到________，证明该气体是H2．

(四)实验反思：

(4)大家认为丙同学在加热之前，应对气体先________以确保安全．

(5)由上述实验可知，硫酸铜溶液显________性(填“酸”或“碱”)．

答案：
解析：

　　(1)无

　　(2)带火星的木条(意思相近给分)

　　(三)溶液未出现蓝色或无现象(意思相近给分)，铜网表面变红(意思相近给分)

　　(4)验纯

　　(5)酸


练习册系列答案
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27、有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
（二）实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中
无
SO2（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O2，则可用是
带火星的木条
来检验．实验证明乙同学的观点不正确
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置：
（三）实验现象与结论：A中观察到
溶液未出现蓝色（或无现象）
，证明无O2；B中观察到
铜网表面变红
，证明该气体是H2．
（四）实验反思：
（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先
检验纯度
以确保安全．
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显
酸
性（填“酸”或“碱”）．
有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
查资料知：SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色；氢气在加热的条件下可还原氧化铜．
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
（二）实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中
无
无
SO2（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O2，则可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验．实验证明乙同学的观点不正确．
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，I2遇淀粉变蓝色．于是他设计了如图所示的实验装置．

（三）实验现象与结论：A中观察到
溶液未出现蓝色或无现象
溶液未出现蓝色或无现象
，证明无O2；B中观察到
铜网表面变红
铜网表面变红
，证明该气体是H2．
（四）实验反思：大家认为丙同学在加热之前，应对气体先
检验纯度
检验纯度
以确保安全．

（6分）有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
（二）实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中       SO2（填“有”或“无”）。
（2）乙同学认为只有O2，则可用是        来检验。实验证明乙同学的观点不正确
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：
 
（三）实验现象与结论：A中观察到                        ，证明无O2；
B中观察到                        ，证明该气体是H2。
（四）实验反思：
（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先        以确保安全。
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显       性（填“酸”或“碱”）。
有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
查资料知：SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色；氢气在加热的条件下可还原氧化铜．
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
（二）实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O2，则可用______来检验．实验证明乙同学的观点不正确．
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质，I2遇淀粉变蓝色．于是他设计了如图所示的实验装置．

（三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；B中观察到______，证明该气体是H2．
（四）实验反思：大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．
有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多的气体产生．为确定气体的成分，进行下列实验探究．
（一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种．
（二）实验：
（1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中______SO2（填“有”或“无”）．
（2）乙同学认为只有O2，则可用是______来检验．实验证明乙同学的观点不正确
（3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质．于是他设计了如下的实验装置

（三）实验现象与结论：A中观察到______，证明无O2；B中观察到______，证明该气体是H2．
（四）实验反思：
（4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先______以确保安全．
（5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显______性（填“酸”或“碱”）．

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