题目内容
下列实验设计,不能达到实验目的是( )
| A、 探究石蜡中含有氢元素 |
| B、 验证X溶液中是否含有Cl- |
| C、 验证质量守恒定律 |
| D、 验证可燃物燃烧的两个条件 |
考点:化学实验方案设计与评价,证明盐酸和可溶性盐酸盐,质量守恒定律及其应用,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:A、石蜡燃烧生成二氧化碳和水,根据水蒸气的检验方法,结合质量守恒定律,反应前后元素种类不变,进行分析判断.
B、根据硫酸盐、碳酸盐也能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,进行分析判断.
C、验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.
D、观察图示可知,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧,据此分析燃烧的条件.
B、根据硫酸盐、碳酸盐也能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀,进行分析判断.
C、验证质量守恒定律的实验时,选用药品和装置应考虑:①只有质量没有变化的化学变化才能直接用于验证质量守恒;②如果反应物中有气体参加反应,或生成物中有气体生成,应该选用密闭装置.
D、观察图示可知,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷和铜片上的红磷不燃烧,据此分析燃烧的条件.
解答:解:A、点燃蜡烛,在火焰上方,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,烧杯壁上有水雾出现,说明有水生成;水中含有氢元素,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,证明石蜡中含有氢元素,故该实验设计能达到实验目的.
B、硫酸盐、碳酸盐也能与硝酸银溶液反应生成硫酸银、碳酸银白色沉淀,不能证明X溶液中是否含有Cl-,故该实验设计不能达到实验目的.
C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律,故该实验设计能达到实验目的.
D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触,并且热水的温度使其达到着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;水中的白磷虽达到着火点,但不与氧气接触,同样不能燃烧;故可得出可燃物燃烧的条件是:与氧气或空气充分接触;温度达到着火点,故该实验设计能达到实验目的.
故选:B.
B、硫酸盐、碳酸盐也能与硝酸银溶液反应生成硫酸银、碳酸银白色沉淀,不能证明X溶液中是否含有Cl-,故该实验设计不能达到实验目的.
C、铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有物质逸出,反应前后容器中物质的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律,故该实验设计能达到实验目的.
D、铜片上的白磷能够燃烧是因为与氧气或空气充分接触,并且热水的温度使其达到着火点;红磷的着火点高,虽然与氧气充分接触,但达不到着火点仍不能燃烧;水中的白磷虽达到着火点,但不与氧气接触,同样不能燃烧;故可得出可燃物燃烧的条件是:与氧气或空气充分接触;温度达到着火点,故该实验设计能达到实验目的.
故选:B.
点评:本题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
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