题目内容
写出符号的意义
(1)4Na ;(2)Fe3O4 ;(3)3N2 .
(1)4Na
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素符号前面的数字表示原子个数,具有微观意义进行分析;
(2)两种元素组成的化合物,在两元素之间用“化”字连接;
化学式中元素的名称从右向左读;
元素的原子个数在该元素之前先读出;
(3)根据化学式前面的数字表示分子个数,具有微观意义进行分析;
(2)两种元素组成的化合物,在两元素之间用“化”字连接;
化学式中元素的名称从右向左读;
元素的原子个数在该元素之前先读出;
(3)根据化学式前面的数字表示分子个数,具有微观意义进行分析;
解答:解:(1)元素符号前面的数字表示原子个数,具有微观意义,所以4Na表示4个钠原子;
(2)对化合物一般读作某化某,对于有多种价态的元素组成的化合物需要读出原子的个数,所以Fe3O4的名称为:四氧化三铁;
(3)化学式前面的数字表示分子个数,具有微观意义,所以3N2表示3个氮分子;
故答案为:(1)4个钠原子;(2)四氧化三铁;
(3)3个氮分子
(2)对化合物一般读作某化某,对于有多种价态的元素组成的化合物需要读出原子的个数,所以Fe3O4的名称为:四氧化三铁;
(3)化学式前面的数字表示分子个数,具有微观意义,所以3N2表示3个氮分子;
故答案为:(1)4个钠原子;(2)四氧化三铁;
(3)3个氮分子
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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| A、①③ | B、①④ |
| C、②③④ | D、①③④ |