题目内容
学习科学知识可以用来变瘪“真”、“伪”．通过分析下列叙述属于“真”的是
A．氧气能支持燃烧，可用氧气作燃料
B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳
D． ．
A．氧气能支持燃烧，可用氧气作燃料
B．为延长灯泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气
C．某气体能使燃着的木条熄灭，该气体是二氧化碳
D．
考点：氧气的用途,常见气体的用途,二氧化碳的化学性质
专题：物质的性质与用途,氧气、氢气的性质与用途
分析：A、根据氧气的性质和用途进行分析；
B、根据氮气化学性质不活泼分析；
C、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析；
D、根据稀有气体的性质分析；
B、根据氮气化学性质不活泼分析；
C、根据二氧化碳和氮气都不支持燃烧分析；
D、根据稀有气体的性质分析；
解答：解：A、氧气能支持燃烧，但不能燃烧，故A错误；
B、氮气化学性质不活泼，在灯泡中充入氮气，可延长灯泡的使用寿命，B正确；
C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，C错误；
D、稀有气体化学性质极不活泼，一般情况下不与其它物质发生反应，D正确；
故选B；D补充：稀有气体化学性质极不活泼，一般不与其它物质发生反应．
B、氮气化学性质不活泼，在灯泡中充入氮气，可延长灯泡的使用寿命，B正确；
C、二氧化碳和氮气都能使燃着的木条熄灭，C错误；
D、稀有气体化学性质极不活泼，一般情况下不与其它物质发生反应，D正确；
故选B；D补充：稀有气体化学性质极不活泼，一般不与其它物质发生反应．
点评：本题考查氮气、二氧化碳及稀有气体的性质及绿色食品的含义，属于基础知识考查
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