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下列四种仪器中,能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是
A、量筒 B、蒸发皿
C、烧杯 D、试管
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D
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11、请按实验要求回答下列有关问题:
(1)实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器,其中不能被加热的仪器是
量筒
;
(2)使用酒精灯时,要特别注意规范操作.请写出熄灭酒精灯火焰的正确方法:
用灯帽盖灭
;
(3)下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是
C
(填序号).
A.溶解 B.蒸发 C.过滤.
在许多植物的花、茎、叶里都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液中都会显不同颜色,可作为酸碱指示剂.
取下列四种加酒精溶液研磨后所得的花汁,分别用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下:
在酒精溶液中颜色
在稀酸液中颜色
在稀碱液中颜色
玫瑰花汁
粉红
粉红
绿
万寿菊花汁
黄
黄
黄
大红花汁
粉红
橙
绿
牵牛花汁
红
紫
蓝
(1)不能用来作酸碱指示剂的花汁是
万寿菊花
万寿菊花
.
(2)将食盐水、肥皂水、蒸馏水、汽水、氨水、石灰水6种液体各3滴分别滴入井穴板的6个凹穴(已编号)中,再分别各加入1滴大红花汁(所有试剂的用量共约0.8mL).
观察到:A中液体最终变为橙色,则A滴入的是6种液体中的
汽水
汽水
,B、C、D中液体变为绿色,则E中滴入的可能是
食盐水或蒸馏水
食盐水或蒸馏水
.
(3)将NH
4
Cl溶液和CuSO
4
溶液分别滴入井穴板的两个空穴中,再分别滴入牵牛花汁后均变为紫色,由此说明这两种盐溶液的pH
<
<
7(填“>”或“<”或“=”).
(4)用微型实验仪器(如白色点滴板或井穴板)做实验的优点是
节约药品(合理均可)
节约药品(合理均可)
.
下列四种仪器中,能用酒精灯直接加热的玻璃仪器是( )
A.量筒
B.蒸发皿
C.烧杯
D.试管
某校化学兴趣小组对金属活动性顺序等知识进行了研究.
(1)根据如图中的实验现象判断,稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中,在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属是(填字母)
D
D
.
(2)为了确定Fe、Cu、Hg三种金属的活动性顺序,兴趣小组同学用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种试剂设计了下列实验方案,其中可行的是(
C
C
)
A.Fe+HCl Cu+HCl Fe+Hg(NO
3
)
2
B.Fe+HCl Fe+Hg(NO
3
)
2
Cu+Hg(NO
3
)
2
C.Fe+HCl Cu+HCl Cu+Hg(NO
3
)
2
D.Cu+HCl Fe+Hg(NO
3
)
2
Cu+Hg(NO
3
)
2
(3)为了确定铁、铜、银的金属活动性顺序,同学们用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液.实验结束后,化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究,请你一起参与.
[提出问题]废液中含有什么物质?
[交流表达]
①小明通过观察,认为废液中一定含有硫酸铜.他观察到的现象是
溶液显蓝色.
溶液显蓝色.
.
②小红通过分析,认为废液中一定含有硫酸亚铁,她的依据是:
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁.
铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁.
.
[作出猜想]小华认为废液中还可能含有硫酸.
[实验验证]小华同学联想到联想到教材上二氧化碳与水的反应相关实验的设计,准备了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
取干燥的花a和喷上水的花b分别放入盛满二氧化碳的两个集气瓶中,发现花a不变色,花b成了
红
红
色;
干燥的花c喷水,花不变色,说明了二氧化碳与水反应生成
H
2
CO
3
H
2
CO
3
(填化学式);
在干燥的花d滴加几滴废液,花d变成了
红
红
色,说明废液里含有硫酸.
通过分析与实验,同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸.
[反思拓展]
①小明取一条铝片加入少量废液中,开始时,铝片表面没有却气泡出现,一段时间后才有气泡出现.开始时,铝片表面没有气泡出现的原因是
铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,能与酸反应
铝片表面有一层致密的氧化铝薄膜,能与酸反应
.
②在分析化学反应后所得的物质成分,除了考虑生成物外还需考虑
剩余的反应物
剩余的反应物
.
[拓展应用1]①若将废液中硫酸铜、硫酸全部转化为硫酸亚铁,应向废液中加入过量的
铁
铁
.②反应完全后,过滤,洗涤、干燥后得到金属固体.
A:实验室进行过滤操作时,用到的玻璃仪器除漏斗、烧杯外,还需
玻璃棒
玻璃棒
.
B:固体中物质为
铜、铁
铜、铁
.
[拓展应用2]为比较同种金属与不同种酸反应的速率,设计了如下实验方案.装置如右图所示(夹持和固定装置已略去).
在两支试管中分别加入过量的镁条,同时将相同浓度的稀盐酸和稀醋酸注入相应的试管中,观察产生氢气的速率和体积.试回答下列问题:
①盐酸与镁反应的化学方程式
Mg+2HCl=MgCl
2
+H
2
↑
Mg+2HCl=MgCl
2
+H
2
↑
,反应后液体质量(选填“增大”、“减小”、“不变”)
增大
增大
.
②实验中收集到氢气的体积与时间的关系如图所示.分析图中曲线变化规律,可以得出镁与稀盐酸反应速率比与稀醋酸(填“快”或“慢”)
快
快
.
③实验中稀盐酸与镁条反应时,量筒中收集到氢气的体积比理论值高,不可能的原因是(填序号)
.
A.反应放热;
B.试管中有氢气残留;
C.酸液进入试管,占据了一定体积.
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