Question

为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如右图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据如下表．

(1)该实验中测得水的质量为________g，二氧化碳的质量为________g．

(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为________．

(3)装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？________(填“能”或“不能”)．

(4)理论上．装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是________．

(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？________(填“能”或“不能”)，理由是________________________________．

Answer 1

答案：略
解析：

(1)1.8，4.4；(2)6∶1；(3)不能；(4)与消耗的蜡烛比较，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素的质量；(5)不能，空气中的水和二氧化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收

提示：

根据题意得，生成水的质量等于浓硫酸吸收到的水的质量，也就是装置Ⅱ增重的质量，水的质量=184.1g－182.3g=1.8g，同理生成二氧化碳的质量等于装置Ⅲ增重的质量，二氧化碳的质量=216.6g－212.2g=4.4g；蜡烛中氢元素的质量=1.8g×2/18×100％=0.2g，蜡烛中碳元素的质量=4.4g×12/44×100％=1.2g，蜡烛中碳元素与氢元素的质量比为1.2g∶0.2g=6∶1；装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序不能颠倒，否则会增加水的质量，使蜡烛中氢元素的质量增加，最终导致实验结果不正确；理论上，装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量，其原因是与消耗的蜡烛比较，生成的二氧化碳和水中增加了参加反应的氧气所含氧元素的质量；该实验不能准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量，因为装置Ⅱ、装置Ⅲ在吸收蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水的同时，也能把空气中的水和二氧化碳吸收进去．