题目内容
15．通过接近一个学期的学习，让我们了解了丰富多彩的化学世界．①我们已经可以用化学语言来表示物质的组成，写出符合要求的化学符号
三个氮原子3N；氦气He；-1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；
地壳中含量最多的元素O；生石灰CaO；
②生活中常用过氧乙酸作消毒剂．过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，请回答：
（a）过氧乙酸是由三种元素组成的．
（b）过氧乙酸中氧元素的质量分数为63.2%．（精确到0.1%）
（c）过氧乙酸的摩尔质量为76克/摩尔．
分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
解答 解：①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个氮原子，就可表示为：3N；
氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为He；
元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以-1价的氯元素，故可表示为：$\stackrel{-1}{Cl}$；
地壳中含量最多的元素是氧元素，其符号为：O；
生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙的化学式为：CaO；
②（a）由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成；
（b）由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，则氧元素的质量分数为$\frac{16×3}{76}$×100%=63.2%
（c）由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，则相对分子质量为12×2+1×4+16×3=76，故摩尔质量为76克/摩尔；
故答案为：①3N；He；$\stackrel{-1}{Cl}$；O；CaO；②（a）三；（b）63.2%；（c）76克/摩尔；
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
练习册系列答案
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10．一个密闭容器中，在点燃的条件下C2H2与O2恰好完全反应，测得部分数据如表：
下列说法不正确的是（ ）
| 物质 | C2H2 | O2 | CO2 | X | H2O |
| 反应前质量/g | 2.6 | 7.2 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 待测 | 1.8 |
| A． | 待测物的质量为1.4g | B． | X物质为CO | ||
| C． | 该化学反应为氧化反应 | D． | CO2与X的化学计量数之比为1：3 |
11．现取氯化钙和碳酸钙混合物样品进行实验，将150mL的稀盐酸分三次加入装有15g样品的烧杯中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表（不考虑实验消耗）．
试求：
（1）m的值时2g．
（2）实验后所得溶液中溶质氯化钙的质量（保留一位小数）．
| 实验 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入稀盐酸的量/ml | 50 | 50 | 50 |
| 生成气体的质量/g | 2 | m | 0.4 |
（1）m的值时2g．
（2）实验后所得溶液中溶质氯化钙的质量（保留一位小数）．
3．正确的化学实验操作是实验成功的重要保证，下列实验操作正确的是（ ）
| A． |  倾倒液体 | B． |  过滤 | C． |  点燃酒精灯 | D． |  读取液体体积 |
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：
20．如图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：
（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为检查A装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中．若装置气密性良好，烧杯内导管中的现象（画圈部分）是A．
要从完全反应后的残余物中回收MnO2，以下①～④的操作步骤，你认为正确的顺序是A．（提示：K2MnO4能溶于水，MnO2不溶于水）
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，发生装置可选B（填编号）．实验时要求能随时控制反应进行或停止，图中符合该条件的发生装置是ad（填编号），能使反应暂时停止的实验操作是关闭弹簧夹．
（4）某化学兴趣小组利用如图
所示装置来研究微粒的性质，过程如下：
①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸．
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水．
③迅速用表面皿盖住，并观察现象．
在表面皿中可以观察到的现象是：无色酚酞试液变红（或者A处溶液变红）．
（1）仪器a的名称是长颈漏斗．
（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，为检查A装置的气密性，保持装置内温度不变，将导管的末端伸入装有水的烧杯中．若装置气密性良好，烧杯内导管中的现象（画圈部分）是A．
| 选项 | A | B | C | D |  |
现象放大图 |  |  |  |  |
①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解
A．④③①②B．④③②①C．①②④③D．①②③④
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，发生装置可选B（填编号）．实验时要求能随时控制反应进行或停止，图中符合该条件的发生装置是ad（填编号），能使反应暂时停止的实验操作是关闭弹簧夹．
（4）某化学兴趣小组利用如图
所示装置来研究微粒的性质，过程如下：①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸．
②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液，B处滴一滴浓氨水．
③迅速用表面皿盖住，并观察现象．
在表面皿中可以观察到的现象是：无色酚酞试液变红（或者A处溶液变红）．
4．下列物质溶解在水里，当温度升高时，溶解度降低的是（ ）
| A． | NaCl | B． | Na2CO3 | C． | Ca（OH）2 | D． | KNO3 |