题目内容
河南省实验中学校园的夏天，枇杷路旁橙果簇拥，葡萄长廊碧果串珠。水果主要为人体补充的营养素是
A. 糖类 B. 无机盐 C. 维生素 D. 油脂
下列图象与所对应操作相符的是（ ）
A. ①是对氢氧化钠溶液加水稀释
B. ②是将等质量镁片和铁片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸（足量）混合
C. ③向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸铜溶液
D. ④稀释氯化钠溶液
下列饮品属于溶液的是
A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆
下列四个图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是
A. 向一定量盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B. 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰
C. 向等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中分别加入足量稀盐酸
D. 向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸
河长制的全面推行将大大促进水资源的保护工作。下列说法或做法不正确的是
A. 地球上的淡水资源是有限的 B. 通过活性炭吸附可以将硬水转化为软水
C. 工业废水经处理达标后排放 D. 湿衣服晾干是由于水分子在不断的运动
可以利用手持技术较准确的测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧过程中的压强－时间关系图（该装置气密性良好，P0是集气瓶内初始气压，P、P/分别是反应结束时恢复到室温时集气瓶内的气压）
（1）红磷燃烧的方程式为________。
（2）为什么集气瓶中的压强会先增大后减小？请说明原因__________。
（3）能否用木炭来进行氧气含量的测定？请结合图进行说明________。
在一个密闭的装置内进行反应，反应前后各物质质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是
A. 反应后容器中固体质量增加
B. 该反应所属的反应类型是化合反应
C. 反应前后各元素的化合价不变
D. 反应后容器中氧元素质量分数增大
古时候，人类在与自然界的种种灾难进行抗争中，学会了使用“火”, “火”是物质燃烧产生的现象，请你写出通常情况下，燃烧的三个条件：
（1）___________；（2）___________；（3）___________。
某化学学习小组为比较镁和铝的金属活动性强弱设计了如下实验方案．
实验准备：
（1）用98%的浓硫酸配制l0%的硫酸溶液．现有烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还 需要的仪器有_____ ；在稀释时，一定要______________________，并不断搅拌。
（2）准备两块表面积相同的镁条和铝条，并除去表面的氧化膜．要求两种金属片表面积相同的原因是___________________________。
【方案一】将除去氧化膜的镁条、铝条，分别与相同体积相同质量分数的硫酸反应，观察到镁比铝反应更剧烈，说明______________________________________。
【方案二】
（1）连接仪器组装成如上图所示实验装置。某学生用抽拉法检查该装置的气密性，发现被拉出的针筒活塞一段时间后又回到原来的位置，你认为该装置是否漏气？_____________。
（2）依次进行镁、铝与硫酸反应，写出镁与硫酸反应的化学方程式：________________；
要比较两种金属活动性强弱，可以测定两种金属与硫酸反应得到相同体积氢气所需要的时间；
还可测定_______________。
【方案三】请设计一个与上述实验不同的方案，比较镁和铝的金属活动性强弱：_________。
