题目内容
配一定质量分数的氢氧化钠溶液，有如下操作步骤：①称5.2g氢氧化
钠固体（砝码最小为1g）；②量取一定量水；③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌。
回答下列问题：
（1）称量氢氧化钠时，药品应放在______盘上的_______中称取，应加_____g砝码。
（2）量取的水的体积如上图所示，水的体积为________mL。
（3）搅拌的目的是________。
（4）所配溶液中溶质的质量分数为________（水的密度为
）。
（1）左，小烧杯，5；（2）20.8；（3）加速溶解；（4）20%
右图是实验室加热氯酸钾和高锰酸钾的混合物
制取和收集氧气的装置图
（1）指出图中有标号的仪器名称：
|
（2）实验时应注意：①实验前要检查装置的____ ___性。
②试管口要___ ____，其目的是__ _____。
③给试管加热时___ ____。④停止加热时，先要___ ____，
然后___ ____。
（3）怎样使收集的气体基本上不含氮气？_____________________
（4）按反应的先后顺序写出试管中发生反应的文字表达式。
_________________ ____； 。
是：（ ）梧州市某中学化学兴趣小组的同学发现，熟鸡蛋在常温下放置一、两天后就会变臭了。富有营养而鲜美的鸡蛋，怎么会散发出臭味呢？同学们旋即对此进行了研究。
【提出问题】这种散发出刺激性臭味的无色气体是什么？它有怎样的性质？
【猜想假设】大家按照查阅到的鸡蛋中主要含有的元素是C、H、O、N、S的信息，及相应元素的化合价，列出了气体的可能存在形式分别有以下几组：
甲组—含碳化合物：CH4、CO、CO2
乙组—含氮化合物：NH3、NO、NO2
丙组—含硫化合物：SO2、SO3
虽然列出了上述可能，但大家都一致提议排除甲组的可能性，大家提出的理由是：____________________________________________________。
【查阅资料】
| 物质 | NH3 | NO | NO2 | SO2 | SO3 |
| 一些特性 | 碱性 | 在空气中会迅速变成NO2 | 红棕色 | 酸性，有刺激性气味，能使KMnO4溶液褪色 | 沸点44.8℃ |
根据所查阅的资料，大家进一步排除了NO、NO2，理由是___________________；
也排除了SO3的可能，理由是_____________________________________________。
【实验验证】
毫无头绪的同学们向老师请教，老师笑而不语，拿出了两集气瓶的气体M，告诉大家这就是该刺激性臭味气体的主要成分，具有可燃性，至于还有什么性质，让大家在注意防护和试验安全的条件下进行探究。
（1）小吴同学用针筒抽取了部分气体M，注入盛有石蕊试液的试管中，结果没有看到
溶液变_________的现象，证明该气体不是NH3；
（2）小周同学设法点燃了气体M，并拿一个干冷的小烧杯罩在火焰的上方，看到烧杯
内壁有小水珠出现，说明了M气体中含有_______元素；燃烧后的气体带有刺激
性，并能使另一个内壁沾有KMnO4溶液的小烧杯，出现红色褪去的现象，说明
M气体中还含有_______元素。
（3）为了进一步探究M气体的组成，小施将3.4g的M气体完全燃烧后，设法将燃烧
经充分吸收后称重，发现A装置增重1.8g，C装置增重6.4g。通过计算可知，除了上述小周确定的两种元素外，M气体中________（填“含”或“不含”）其他元素；并确定了M的化学式为___________。而上图中B装置的作用是___________________；
D装置的作用是__________________。
经过严谨的思考与细致的实验，同学们终于揭开了这种气体的组成。