题目内容

(1)如图所示的3个实验,A中水发生了______ (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体是______;C中净化水的方法是过滤和______.

(2)将天然水处理成自来水的过程中需加入生石灰(CaO),生石灰与水反应生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为______.
(3)硬水给我们的生活与生产带来很多不便,以下物品能用来区别硬水与软水的是______
A.活性炭      B.小卵石      C.肥皂水      D.酒精
(4)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用.请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+______.

解:(1)图A是水的沸腾,水由液体变成气体,没有生成其他物质,属于物理变化.
图2试管1与电源负极相连,试管1中气体体积约为试管2中气体的两倍,可判断试管1中气体为氢气.
图3C中小卵石、石英砂、蓬松棉和滤纸功能一样,起到过滤作用,活性炭起吸附作用.
(2)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)A、活性炭可以吸附色素和异味,但不能区分软水和硬水,故选项错误;
B、在净化水时,小卵石能起过滤的作用,不能鉴别硬水与软水,故选项错误;
C、加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项正确;
D、酒精加入硬水和软水中都无现象,无法区分,故选项错误;
(4)由质量守恒定律化学反应前后原子的种类和个数不变可知,该反应的方程式是:2Fe(NO33+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+8H2O.
故答为:(1)物理,氢气、吸附;(2)CaO+H2O═Ca(OH)2;(3)C;(4)8H2O.
分析:(1)观察分析实验的装置,根据化学变化与物理变化的概念,以及电解水的现象论,并结合水的净化水的方法进行解答.
(2)根据生石灰与水反应生成氢氧化钙的反应,写出反应的方程式;
(3)根据硬水、软水与肥皂水反应的现象不同鉴别硬水与软水.
(4)根据质量守恒定律分析.
点评:本题主要考查了有关水的知识.对知识的归纳、整理是有效的学习方法,通过对相关知识的归纳、整理可以有效地把零散知识系统化,有利于对类似问题的解答.
练习册系列答案
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水是一种重要的资源.
(1)如图所示的3个实验,A中水发生了
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化;

B中试管2内得到的气体为
氧气
氧气
;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用
过滤
过滤

(2)写出电解水的化学方程式
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

(3)矿泉水、蒸馏水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴加少量水,则反应立即剧烈进行,反应速度大大提高,此时水的作用是
催化作用
催化作用

(4)江河水和蒸馏水两种无色液体可用多种方法区分,例如:加入
肥皂水
肥皂水
,根据产生泡沫的多少来区分.
(5)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,可以用来代替Cl2进行自来水的消毒.制取ClO2的反应过程示意图如下,请回答:

C物质中氯元素的化合价是,D物质的名称是
二氧化氯
二氧化氯

(6)为了保持江河湖泊的秀丽,某同学向市政府提出了保护江河的几条建议,其中不合理的是
(填序号):
①向江河中放养鱼苗,保持生态平衡;   ②少用或不用含磷洗衣粉;
③禁止向河道内倾倒垃圾;             ④禁止使用化肥和农药,防止水质污染.
(7)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是
ACD
ACD
 (填字母序号).
A.用漱口杯接水刷牙                   B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所       D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林.

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