Question

构建知识网络是一种重要的学习方法．
（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上．①

 

；②

 

；③

 

．
（2）从微观的角度看，水分子是由

 

构成的；从宏观的角度看，二氧化碳是由

 

组成的；
（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由

 

的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指

 

．

Answer 1

考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,元素的概念

专题：物质的微观构成与物质的宏观组成

分析：（1）根据已有的知识进行分析，物质是由元素组成的，原子能通过得失电子形成离子，可以构成分子；
（2）根据物质的微粒构成以及物质的元素组成进行解答；
（3）根据水循环和碳循环的知识进行解答．

解答：解：（1）物质是由元素组成的，故①填元素；原子可以通过得失电子形成离子，能构成分子，故②填原子，③填分子；故答案为：元素；原子；分子；
（2）从微观的角度看，水分子是由氢原子和氧原子构成的；从宏观的角度看，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；故填：氢原子和氧原子；碳元素和氧元素；
（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由水分子的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指二氧化碳．故填：水分子；二氧化碳．

点评：本题考查了元素、原子、分子和离子之间的关系以及物质的化学式，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．