题目内容
夏秋季节,秸秆焚烧已成为一个严重的社会问题.某化学研究小组的同学欲对玉米秸秆的组成进行分析探究,设计了如图所示的实验装置,将少量秸秆试样烘干,制成粉末装入仪器C中进行实验,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量.(1)仪器A中所发生的反应化学方程式为______ 2H2O+O2↑
【答案】分析:(1)根据图示,判断容器内发生的反应,写出反应的化学方程式;
(2)根据装置中所盛放的药品,分析B装置的作用;
(3)由装置E中药品,分析装置E中出现的实验现象;
(4)通过对装置D质量变化的分析,计算秸杆样品中氢元素的质量;
(5)根据装置B的作用,分析缺少该装置时对实验结果的影响;
(6)利用质量守恒定律,评价玉米秸杆中含有C、H、O元素结论的正误,并给出理由.
解答:解:(1)装置中盛有二氧化锰和过氧化氢,因此该装置发生的反应为过氧化氢的催化分解;
故答案为:2H2O2
2H2O+O2↑;
(2)装置B中盛放的浓硫酸具有吸水性,在该套装置中用来吸收混在氧气中的水分;
故答案为:干燥气体(或吸收水分);
(3)装置E中澄清的石灰水用来检验反应放出二氧化碳,因此,可观察到澄清石灰水变浑浊;
故答案为:澄清的石灰水变浑浊;
(4)装置D因吸收水分而增重,因而增重a g水中含氢元素质量=a g×
=
故答案为:
;
(5)如果没有装置B,混在氧气中的水被装置D吸收,使测定结果因水的量增大而偏大;
故答案为:偏大;
(6)燃烧生成水可说明可燃物中含H元素,生成二氧化碳可说明可燃物中含C元素,但是否含有O元素却无法确定,因为O元素可能来自燃烧所消耗的氧气;
故答案为:不正确.秸秆燃烧生成二氧化碳、水,证明一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素.根据元素守恒,氧元素既可来源于秸秆,也可来源于氧气.
点评:可燃物完全燃烧,可燃物中C元素全部生成二氧化碳,可燃物中的H元素全部生成水.
(2)根据装置中所盛放的药品,分析B装置的作用;
(3)由装置E中药品,分析装置E中出现的实验现象;
(4)通过对装置D质量变化的分析,计算秸杆样品中氢元素的质量;
(5)根据装置B的作用,分析缺少该装置时对实验结果的影响;
(6)利用质量守恒定律,评价玉米秸杆中含有C、H、O元素结论的正误,并给出理由.
解答:解:(1)装置中盛有二氧化锰和过氧化氢,因此该装置发生的反应为过氧化氢的催化分解;
故答案为:2H2O2
(2)装置B中盛放的浓硫酸具有吸水性,在该套装置中用来吸收混在氧气中的水分;
故答案为:干燥气体(或吸收水分);
(3)装置E中澄清的石灰水用来检验反应放出二氧化碳,因此,可观察到澄清石灰水变浑浊;
故答案为:澄清的石灰水变浑浊;
(4)装置D因吸收水分而增重,因而增重a g水中含氢元素质量=a g×
故答案为:
(5)如果没有装置B,混在氧气中的水被装置D吸收,使测定结果因水的量增大而偏大;
故答案为:偏大;
(6)燃烧生成水可说明可燃物中含H元素,生成二氧化碳可说明可燃物中含C元素,但是否含有O元素却无法确定,因为O元素可能来自燃烧所消耗的氧气;
故答案为:不正确.秸秆燃烧生成二氧化碳、水,证明一定含有碳、氢两种元素,可能含有氧元素.根据元素守恒,氧元素既可来源于秸秆,也可来源于氧气.
点评:可燃物完全燃烧,可燃物中C元素全部生成二氧化碳,可燃物中的H元素全部生成水.
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