题目内容
某化学兴趣小组同学利用下列装置进行某些气体的实验室制取实验．
（1）写出上图编号仪器的名称：b
（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
（3）乙同学用装置B和C都能制得某种气体，判断用B装置收集满该种气体的方法是
（4）丙同学想用如图方式放置的D装置来收集乙同学制取的气体，则该气体应由
（1）写出上图编号仪器的名称：b
铁架台
铁架台
．（2）甲同学要用KMnO4固体来制取O2，应选用上图中的
A
A
（填编号）装置，该反应的化学方程式是2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
．该装置存在一处错误，请加以改正
| ||
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
．（3）乙同学用装置B和C都能制得某种气体，判断用B装置收集满该种气体的方法是
将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满
将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满
．（4）丙同学想用如图方式放置的D装置来收集乙同学制取的气体，则该气体应由
c
c
（填“c”或“d”）口通入．分析：熟悉常用仪器；高锰酸钾制取氧气需要加热，属于“固体加热型”，所以选A，高锰酸钾制取氧气时试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；利用氧气的助燃性进行验满；氧气的密度比空气大，所以要从长导管进入．
解答：解：（1）根据常用仪器可知b是铁架台；
故答案为：铁架台；
（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，属于“固体加热型”，所以选A制取氧气；加热高锰酸钾生成氧气的同时还生成二氧化锰和锰酸钾，方程式是：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑，图示中试管口未放棉花，所以在试管口要放一团棉花；
故答案为：A； 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；在试管口放一团棉花；
（3）B装置是用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察现象加以判断；
故答案为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满；
（4）氧气的密度比空气大，若从d进，则又从c排出，若从c进，氧气向下沉，将空气挤压到集气瓶上方，从d排出，收集到氧气，所以要从长导管进入；
故答案为：c
故答案为：铁架台；
（2）高锰酸钾制取氧气需要加热，属于“固体加热型”，所以选A制取氧气；加热高锰酸钾生成氧气的同时还生成二氧化锰和锰酸钾，方程式是：2KMnO4
| ||
故答案为：A； 2KMnO4
| ||
（3）B装置是用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，观察现象加以判断；
故答案为：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则满；
（4）氧气的密度比空气大，若从d进，则又从c排出，若从c进，氧气向下沉，将空气挤压到集气瓶上方，从d排出，收集到氧气，所以要从长导管进入；
故答案为：c
点评：了解高锰酸钾制取氧气的注意事项、反应方程式、验满方法，及装置选取的方法等知识，方可正确解答．
练习册系列答案
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案
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小明家是缸顾乡种植蔬菜的专业户，他曾用所学知识帮助父母管理蔬菜种植．
（1）前不久，油菜生长不茂盛，叶色淡绿．他建议父亲选择施 肥（填写“氮”、“磷”或“钾”），于是父亲让他去买化肥回来，到化肥销售点后，根据化肥的品种和价格，小明做出了正确的选择是 （填写购买的化肥的名称）．
（2）小明提醒父母在施用氮肥的同时 （填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是 ．
（3）他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2，目的是促进绿色植物 作用．
（4）小明从化肥销售点带来五种无标签的化肥请化学兴趣小组的同学帮助鉴别，它们分别是磷矿粉、碳酸氢铵、氯化钾、尿素、硫酸铵．小红很快从五种化肥中识别出磷矿粉和碳酸氢铵，他识别的依据是： 、 ．
（5）在“施用化肥的利与弊”这一辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（ ）
A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素 B．施用化肥是农作物增产的重要手段
C．施用化肥肥效快，效果明显 D．任意施用化肥不会造成环境污染
（6）某样品由两种氮肥组成，已知其中一种氮肥是硫酸铵，另一种是硝酸铵或碳酸氢铵．经测定该样品中氮元素的质量分数为28%，则该样品中另一种氮肥是 ．
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| 化肥品种 | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO（NH2）2 |
| 价格（元/kg） | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
（3）他还建议父母经常向大棚中补充气体肥料CO2，目的是促进绿色植物
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| 化肥品种 | NH4HCO3 | NH4NO3 | CO（NH2）2 |
| 价格（元/kg） | 0.54 | 1.05 | 1.25 |
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（1）前不久，油菜生长不茂盛，叶色淡绿．他建议父亲选择施______肥（填写“氮”、“磷”或“钾”），于是父亲让他去买化肥回来，到化肥销售点后，根据化肥的品种和价格，小明做出了正确的选择是______（填写购买的化肥的名称）．
（2）小明提醒父母在施用氮肥的同时______（填“能”或“不能”）施用草木灰．理由是______．
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（5）在“施用化肥的利与弊”这一辩论中，正方的观点是使用化肥有利，下列论点不能成为正方论据的是（______ ）
A．复合化肥能给农作物提供几种营养元素 B．施用化肥是农作物增产的重要手段
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