题目内容

燃烧的发生需要一定条件，下列不属于燃烧所需要的条件的是（）

A．可燃物

B．氧气

C．着火点

D．压强

D

解析

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23、化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
[查阅资料]①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质都能发生反应．
②Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
③向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
[提出猜想]CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃
[实验过程]同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）
（B中盛有Na HCO₃溶液除去可能产生的氯化氢气体）

实验记录如下：

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟，内壁还附着黑色固体；G中产生黑色沉淀．	产物中一定有： C 和 CO

[交流反思]
（1）当E中出现浑浊时，再点燃酒精灯的目的是

将装置内的空气排尽，避免空气中的水蒸气和CO₂对实验的影响

_．
（2）装置C中的药品是

．若无装置C，对实验有影响的物质是

．
（3）通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可）

燃烧不一定都需要氧气参与

．
[继续探究]为了检验D中白烟的成分，同学们又进行了如下探究：

实验操作	实验现象	结论
①取D中白色固体于试管中，加水溶解，振荡，再加入过量的氯化钙溶液．	出现白色沉淀	D中白色固体是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O
②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞溶液	无明显现象	D中白色固体是 Na₂CO₃ ，而不是 Na₂O

根据提供的材料，阅读、思考并回答相关问题．
材料一：2009年1月，某市一酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料属于

（选填“金属材料”、“无机非金属材料”、“合成材料”或“复合材料”）．从上述材料能总结出聚氨酯泡沫塑料具有的一条化学性质是

；
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是

；
（3）氢氧化镁受热分解的化学方程式为

；根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因可能有

．
材料三：氧化铝（Al₂O₃）、氮化铝（AlN）都是一种重要的无机非金属材料，广泛应用于矿业生产和集成电路生产领域．氧化铝（Al₂O₃）、氮化铝（AlN）能分别与氢氧化钠发生以下反应：AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑、Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O．NH₃极易溶于水或酒精中，但不能溶解在动植物的油脂中（1体积水可以溶解大约700体积氨气）．
（4）已知某氮化铝中可能含有碳或氧化铝中的一种或两种杂质，为了确定杂质的种类并测定样品中的氮化铝的质量分数．学校化学研究性学习小组的同学们经过思考提出了几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论．
实验方案一：甲同学设计了右图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．
主要操作步骤的顺序为：a．往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b．检验装置的气密性；c．从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的NaOH浓溶液（不考虑氨气在NaOH浓溶液中的溶解）；d．读出注射器内气体的体积数．
①同学们观看了他的设计后，认为样品取用的量需要一定的控制，这是因为

．
②同学们还认为该方案的操作步骤顺序有点不妥，应作的修改为

．
实验方案二：乙同学设计了右图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．
③你观看了他的设计后，该方案中最后测得的气体的体积应该就是

数．
④同学们讨论后，一致认为该方案最后所测得气体的体积将会偏小，甚至有可能得不到气体的体积数，你认为他们的理由是

．
⑤丙同学在仔细思考后认为只要在广口瓶的水中加一种物质X（如右图示），就可达到目的，你认为X可以选用的物质是

，它的作用是

．
⑥装置改良后，实验中广口瓶内原有的空气对实验结果

（填“有”或“没有”）影响．
交流与计论：
⑦实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中肯定含有的杂质是

；
⑧为确定是否还有另一种杂质，小李同学称取1g氮化铝固体样品用方案二的改进装置进行实验，装置中固体的质量变化如曲线所示，最后量筒内收到水的体积刚好500ml．（不考虑气体的损失，查阅资料得知实验条件下收集到的气体密度为0.68g/L），请通过计算帮助小李同学说明氮化铝样品中是否还有其它杂质？

通过半年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．根据下图及描述回答下列问题：
（1）关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？

（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）．
（2）写出实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．小明同学在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧，于是他将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放大量的热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：

．这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号）

；
①燃烧不一定需要有氧气
②活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火
③在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧
（3）实验室常用加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气，通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水，其水溶液称为氨水；若要制得氨气，应选用的发生装置和收集装置是

（填字母）．小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是

无色酚酞溶液变红

无色酚酞溶液变红

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
（1）根据图1和图2回答下列问题．

①分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是

（填字母序号，下同）
A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变 D．水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管B中气体的检验方法是

将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气

将带火星的木条伸入试管，若带火星的木条复燃，说明收集的气体是氧气

．这两种气体中具有可燃性的那种气体在空气中燃烧产生

色火焰，它燃烧的文字表达式或化学符号表达式为

．
③分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是

A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行

（填操作名称），该操作需要用到的仪器有

A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是

滤纸没有紧贴漏斗的内壁

滤纸没有紧贴漏斗的内壁

（写出一条即可）
②再向滤液中加入活性炭，利用其

性除去水样中的颜色和异味，该过程属于

（填“物理”或“化学”）变化．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便．
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为

取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水

取少量的水，加入肥皂水，搅拌，若出现较多的泡沫，是软水，若出现较少的泡沫，是硬水

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙→碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的

．根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质是

（写一条即可），长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是

根据提供的材料，阅读、思考并回答相关问题．
材料一：2009年1月，某市一酒吧发生一起特大火灾．该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板，聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡．
材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂．当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体．利用氢氧化镁这一性质，将它添加在塑料等易燃　性材料中能起阻燃作用．
（1）聚氨酯泡沫塑料属于（选填“金属材料”、“无机非金属材料”、“合成材料”或“复合材料”）．从上述材料能总结出聚氨酯泡沫塑料具有的一条化学性质是；
（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是；
（3）氢氧化镁受热分解的化学方程式为；根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因可能有．
材料三：氧化铝（Al₂O₃）、氮化铝（AlN）都是一种重要的无机非金属材料，广泛应用于矿业生产和集成电路生产领域．氧化铝（Al₂O₃）、氮化铝（AlN）能分别与氢氧化钠发生以下反应：AlN+NaOH+H₂O=NaAlO₂+NH₃↑、Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O．NH₃极易溶于水或酒精中，但不能溶解在动植物的油脂中（1体积水可以溶解大约700体积氨气）．
（4）已知某氮化铝中可能含有碳或氧化铝中的一种或两种杂质，为了确定杂质的种类并测定样品中的氮化铝的质量分数．学校化学研究性学习小组的同学们经过思考提出了几种实验方案，请你参与他们对实验方案的讨论．
实验方案一：甲同学设计了右图所示的装置，通过反应后右侧注射器（注射器最大量程为20mL）内收集到气体的量来进行计算．
主要操作步骤的顺序为：a．往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b．检验装置的气密性；c．从分液漏斗往锥形瓶中加入过量的NaOH浓溶液（不考虑氨气在NaOH浓溶液中的溶解）；d．读出注射器内气体的体积数．
①同学们观看了他的设计后，认为样品取用的量需要一定的控制，这是因为．
②同学们还认为该方案的操作步骤顺序有点不妥，应作的修改为．
实验方案二：乙同学设计了右图所示的装置，与甲同学的相比，仅仅在收集方法上不同．
③你观看了他的设计后，该方案中最后测得的气体的体积应该就是数．
④同学们讨论后，一致认为该方案最后所测得气体的体积将会偏小，甚至有可能得不到气体的体积数，你认为他们的理由是．
⑤丙同学在仔细思考后认为只要在广口瓶的水中加一种物质X（如右图示），就可达到目的，你认为X可以选用的物质是，它的作用是．
⑥装置改良后，实验中广口瓶内原有的空气对实验结果（填“有”或“没有”）影响．
交流与计论：
⑦实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中肯定含有的杂质是__；
⑧为确定是否还有另一种杂质，小李同学称取1g氮化铝固体样品用方案二的改进装置进行实验，装置中固体的质量变化如曲线所示，最后量筒内收到水的体积刚好500ml．（不考虑气体的损失，查阅资料得知实验条件下收集到的气体密度为0.68g/L），请通过计算帮助小李同学说明氮化铝样品中是否还有其它杂质？