题目内容
【题目】兴趣小组进行课外实验时,意外发现打磨过的铝片投入到氯化铁溶液中有无色气体产生,而且一段时间后试管内有棕黄色固体析出。为此,他们展开了如下的探究。
(提出问题1):无色气体成分。
小组同学用pH试纸测定氯化铁溶液的pH=2,说明溶液呈_______性,他们依此推测该气体为__________(填名称);他们将气体通入肥皂液,漂浮于空气中,且可以引燃产生爆鸣声,从而验证了猜想。
(提出问题2):棕黄色固体成分
(查阅资料)①A13+、Fe3+在溶液中易与水发生水解反应生成氢氧化铝(白色)、氢氧化铁(红褐色)沉淀;②氢氧化铝和氢氧化铁都溶于稀盐酸,且氢氧化铝还能溶于NaOH溶液。
(猜想与假设)甲同学:棕黄色固体为氢氧化铁。乙同学:______________。
(实验验证)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量棕黄色固体样品于一支试管中,加入足量的稀盐酸 | ______________ | 乙同学猜想正确 |
___________ | 固体部分溶解 |
【答案】酸性 氢气 棕黄色固体为氢氧化铁和氢氧化铝的混合物 固体全部溶解 取少量棕黄色固体样品于一支试管中加入足量的氢氧化钠溶液
【解析】
[提出问题1]pH=2<7,因此该溶液显酸性;根据后面有关气体的描述,漂浮于空气中说明该气体比空气轻,并且可燃,根据铝为活泼金属,与酸反应,得出该气体为氢气;
[猜想与假设]因固体为棕黄色,而氢氧化铝无色,因此固体中肯定有氢氧化铁,可能有氢氧化铝,根据甲同学的猜想:只有氢氧化铁,故乙同学猜想应为:既有氢氧化铁也有氢氧化铝;
[实验验证]实验现象:无论棕黄色固体的组成成分,都可以溶于盐酸,因此现象为:固体全部溶解;实验步骤:根据现象“固体部分溶解”和查阅资料提供的信息“氢氧化铝能溶于NaOH溶液”,可得出此步骤为:取少量棕黄色固体样品于一支试管中加入足量的氢氧化钠溶液;
故答案为:酸性;氢气;棕黄色固体为氢氧化铁和氢氧化铝的混合物;固体全部溶解;取少量棕黄色固体样品于一支试管中加入足量的氢氧化钠溶液。
【题目】某实验小组在探究碱的化学性质时,用到了稀氢氧化钠溶液和稀氢氧化钙溶液。
(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生 __________________,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 __________________。
(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:
(提出问题)溶液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)猜想一: ____________;
猜想二:只有 Na2CO3
猜想三:Na2CO3 与 NaHCO3
猜想四:只有NaHCO3
(进行讨论)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生。认为猜想二成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是 ____________。
(设计实验)请你验证猜想一是否成立,并完成实验报告。
(查阅资料)查得:Na2CO3 溶液能使酚酞溶液变红;NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液变红。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取一定量的待测液于试管中,加入过量 _____溶液。 ②充分反应后静置,取上层清液加入无色酚酞溶液。 | 产生白色沉淀,后溶液变红色 | 猜想一成立 |
(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应 ____________保存。
【题目】分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作不能达到实验目的的是
实验目的 | 实验操作 | |
A | 除去硫酸铜溶液中的硫酸 | 加入过量的氧化铜粉末,充分反应后过滤 |
B | 除去氮气的氧气 | 将气体缓缓通过足量的灼热铜网 |
C | 除去银粉中的锌粉 | 加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤,洗涤、干燥 |
D | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的石灰水,充分反应后过滤 |
A.AB.BC.CD.D