题目内容

下列有关物质的用途叙述错误的是(  )
A、液态氧气用作火箭的燃料
B、干冰用于人工降雨
C、稀有气体常用于填充灯泡
D、氮气用于制作氮肥
考点:常见气体的用途
专题:空气与水
分析:A、根据氧气有助燃性不具有可燃性分析;
B、根据干冰升华时能吸收大量的热分析;
C、根据稀有气体在通电时能发出不同颜色的光进行分析;
D、根据氮气的用途分析.
解答:解:A、氧气有助燃性,常用作助燃剂,不具有可燃性,不能作燃料.故A说法错误;
B、由于干冰易升华,能吸收大量的热,使空气中的水蒸气冷凝成小水滴形成降雨,可用于人工降雨.故B说法正确.
C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,因此常用于填充灯泡.故C说法正确;
D、氮气是由氮元素组成的,常用于制作氮肥,故D说法正确.
故选A.
点评:物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,熟记常见物质的性质和用途.
练习册系列答案
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中央电视台某期《夕阳红》的“家有妙招“栏目介绍说,利用活性炭可降低水的硬度.对此,化学小组的同学产生了疑问:
活性炭能否除去硬水中较多的钙、镁离子?请你一起参与他们的探究:
【提出假设】(1)活性炭不能除去硬水中较多的钙、镁离子;
(2)活性炭可以吸附硬水中的钙、镁离子,从而降低水的硬度;
(3)活性炭可以和硬水中的钙、镁离子发生反应,从而降低水的硬度.
【查阅资料】活性炭具有疏松多孔的结构,可以吸附色素和异味,发生的是物理变化,活性炭在常温下化学性质比较稳定;点燃,可以燃烧,氧气充足时生成二氧化碳,氧气不充足时生成一氧化碳.小组同学根据查阅的资料讨论,一致认为假设(3)不成立,他们的理由是
 

【设计方案并实验】对于假设(1)和假设(2)是否成立,小组同学设计了如图所示的装置,并用肥皂水作为试剂检测水的硬度.请你和小组同学一起来完成下面的实验.
实验步骤现象结论
步骤①:取硬水水样通过图示的装置,用小烧杯接取处理后的水处理后的水与原硬水水样没有明显差别/
  假设(1)成立
【解释与交流】通过探究和查阅资料,同学们认识到活性炭的吸附作用不是万能的,一般只对水中溶解的一些由较大分子构成的物质具有吸附作用.在实际中,可以通过
 
的方法降低水的硬度.
【拓展应用】下面实验利用活性炭不能达到目的是
 
(填序号).
①除去天然水中存在的异味
②除去红糖水中的色素
③除去水中溶解的食盐.

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