题目内容

能区别氧气和氮气的化学方法是

[　　]

A．气味不同

B．是否能使带火星的木条复燃

C．密度不同

D．是否能使澄清石灰水变浑浊

答案：B
解析：

气味、密度是物理性质；两者跟澄清石灰水接触都没有现象，所以A、C、D都不正确．氧气能使带火星的木条复燃，而氮气不能，所以B正确

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下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图，请根据要求回答问题：

（1）写出图中带序号仪器的名称：①

．
（2）用A装置不能完成的实验是

（填标号）．
A、用高锰酸钾制氧气；B、双氧水与二氧化锰制氧气；C、石灰石与稀盐酸制二氧化碳．
（3）用B装置制取二氧化碳的化学方程式是：

，收集二氧化碳的装置是：

（填标号），检验二氧化碳是否收集满的方法是：

．
（4）用C装置制取氧气的化学方程式是

．实验时，发现该装置中的反应十分剧烈，此时应进行的操作是

（填标号）．
A、控制液体的滴加速度B、改用体积小的锥形瓶C、用长颈漏斗代替分液漏斗
（5）下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是

（填标号）．
A、燃着的木条；B、紫色石蕊试液；C、无色酚酞试液；D、澄清石灰水．

如图是实验制取气体的部分仪器，请根据题目要求回答问题．

（1）写出指定标号仪器的名称：C

．
（2）实验室制取氧气或二氧化碳的化学方程式是：

，根据该反应原理，组装一套气体发生装置所需的仪器有

（填标号），你认为自己设计的装置不足之处是：

无法控制反应的发生和终止

无法控制反应的发生和终止

．
（3）实验室收集氧气和二氧化碳都可采用

瓶口向上排空气法

瓶口向上排空气法

（选填“排水法”、“瓶口向上排空气法”或“瓶口向下排空气法”），其依据是

二者的密度都大于空气密度，二氧化碳能溶于水且能和水反应不能选用排水法收集．

二者的密度都大于空气密度，二氧化碳能溶于水且能和水反应不能选用排水法收集．

．
（4）下列物质可直接用于区别氧气和二氧化碳的是

（填标号）．
a．燃着的木条 b．紫色石蕊试液 c．无色酚酞试液 d．澄清石灰水．

能区别氧气和氮气的化学方法是

A.
气味不同
B.
是否能使带火星的木条复燃
C.
密度不同
D.
是否能使澄清石灰水变浑浊

能区分氧气和氮气的化学方法是

A．气味不同
B．是否能使带火星的木条复燃
C．密度不同
D．是否能使澄清石灰水变浑浊