题目内容
14．（2008?沈阳）用化学用语表示：（1）两个镁离子；
（2）高锰酸钾中锰元素显+7价．
【答案】分析：只有熟悉化学符号中不同位置的数字的意义，才能得出本题的正确答案．
解答：解：（1）1个镁离子含有1个镁原子且带有2个单位的正电荷．镁原子用镁的元素符号Mg表示；表示离子所带电荷数的数字写在元素符号的右上角，且数字在前，正负号在后，因此1个镁离子表示为Mg2+；表示离子个数的数字写在离子符号的前面，因此两个镁离子表示为2Mg2+．
（2）1个高锰酸钾分子含有1个钾原子和1个高锰酸根，1个高锰酸根含有1个锰原子和4个氧原子，表示分子或原子团中原子个数的数字写在化学式或原子团符号中元素符号的右下角，因此高锰酸钾的化学式为KMnO4．
表示元素的化合价的数字写在元素符号的正上方，因此高锰酸钾中锰元素显+7价表示为
．
故答案为：
（1）2Mg2+
（2）
点评：本题主要考查化学符号中的数字的意义，难度稍大．解答这类题目时要注意：
元素符号前面的数字表示原子个数；
离子符号前面的数字表示离子个数；
化学式前面的数字表示分子个数；
化学式中元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数；
化学式中原子团符号右下角的数字表示分子中原子团的个数；
原子团符号中元素符号右下角的数字表示原子团中原子的个数；
元素符号或原子团符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；
元素符号或原子团符号正上方的数字表示元素或原子团的化合价．
解答：解：（1）1个镁离子含有1个镁原子且带有2个单位的正电荷．镁原子用镁的元素符号Mg表示；表示离子所带电荷数的数字写在元素符号的右上角，且数字在前，正负号在后，因此1个镁离子表示为Mg2+；表示离子个数的数字写在离子符号的前面，因此两个镁离子表示为2Mg2+．
（2）1个高锰酸钾分子含有1个钾原子和1个高锰酸根，1个高锰酸根含有1个锰原子和4个氧原子，表示分子或原子团中原子个数的数字写在化学式或原子团符号中元素符号的右下角，因此高锰酸钾的化学式为KMnO4．
表示元素的化合价的数字写在元素符号的正上方，因此高锰酸钾中锰元素显+7价表示为
．故答案为：
（1）2Mg2+
（2）
点评：本题主要考查化学符号中的数字的意义，难度稍大．解答这类题目时要注意：
元素符号前面的数字表示原子个数；
离子符号前面的数字表示离子个数；
化学式前面的数字表示分子个数；
化学式中元素符号右下角的数字表示分子中原子的个数；
化学式中原子团符号右下角的数字表示分子中原子团的个数；
原子团符号中元素符号右下角的数字表示原子团中原子的个数；
元素符号或原子团符号右上角的数字表示离子所带的电荷数；
元素符号或原子团符号正上方的数字表示元素或原子团的化合价．
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24．（2008?沈阳）化学物质之间的反应奥妙无穷．在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白．
（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
第一组同学设计了实验方案一：
①请你分析上述方案中为什么强调只有测得的PH≥7才能证明反应发生了？______．
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式______．
（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：
10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管．
（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：
此时有同学提出方案二不能证明稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应，其原因是______．
为此，还需要选择______（填一种试剂），再进行实验即可．
（1）如何用实验验证稀盐酸与氢氧化钠溶液发生了反应
第一组同学设计了实验方案一：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 先用pH试纸测定稀盐酸的pH，再逐渐滴加氢氧化钠溶液，并不断振荡，同时测定混合液的pH． | pH逐渐变大，最后pH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应 |
②写出稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式______．
（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热提供的实验仪器与药品：
10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管．
（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计：
第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量上述反应后的溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液． | 若______________ | 氢氧化钠溶液过量 |
| 若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 |
为此，还需要选择______（填一种试剂），再进行实验即可．
