题目内容

实验室可用如图所示的装置制取和收集气体.请参与下列问题的讨论.

(1)写出标号的仪器a的名称是______.
(2)如果用高锰酸钾制取氧气,选用的A装置应补充的操作是______.
(3)实验室制取二氧化碳气体的化学方程式是______;
B、C装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,与B装置相比,C装置(多孔隔板用来放置块状固体)的优点是______;
实验中判断二氧化碳是否集满,下列操作可以达到目的是______.(填字母)
A.集气瓶中滴入少量澄清石灰水   B.用燃着的木条置于集气瓶瓶口
C.集气瓶中滴入少量紫色石蕊溶液  D.将带火星的木条伸入集气瓶中
(4)实验室常用硫化亚铁固体(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢是一种易溶于水,密度比空气大的气体.制取该气体的发生装置为______(填装置序号,下同),收集装置为______.

解:
(1)识别仪器,故答案为长颈漏斗;
(2)如果试管口没有棉花,高锰酸钾粉末就可能随气体进入收集装置,故答案为在试管口放一团棉花;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B和C装置相比不难发现C装置的导管多一个开关,如果关闭开关,随着气体的增多,内部压强也随之增大,当内部压强大于外部压强时,漏斗的液体将不再流入锥形瓶,反应也就停止了可以控制反应的发生与停止;故答案为可以控制反应的发生与停止;二氧化碳不燃烧,同时也不支持燃烧,所以用燃着的木条置于集气瓶瓶口,如果熄灭了,表示收满了,故答案为B
(4)制取硫化氢气体属于固体和液体不加热制取气体,故答案为B或C;硫化氢溶于水,不能用排水法,密度比空气大,能用向上排空气,故答案为E.
分析:(1)识别一些简单仪器;
(2)这是用高锰酸钾制氧气常考的一个要点,放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入收集装置;
(3)B和C装置相比不难发现C装置的导管多一个开关,如果关闭开关,随着气体的增多,内部压强也随之增大,当内部压强大于外部压强时,漏斗的液体将不再流入锥形瓶,反应也就停止了;
二氧化碳不燃烧,同时也不支持燃烧,所以用燃着的木条置于集气瓶瓶口,如果熄灭了,表示收满了;
(4)根据发生装置和收集装置的选择标准就可以找出答案;
点评:此题考查发生装置和收集装置的选择标准,要求学生必须掌握此类要点.
练习册系列答案
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如图是启普发生器的简易装置,用图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放粗锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒接触,反应自行停止.需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气发生.这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置.
回答下列问题:
(1)这种制气装置在加入反应物前,应怎样检查装置的气密性?
弹簧夹,然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱为止,静置,水柱高度不变,则装置不漏气
弹簧夹,然后向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱为止,静置,水柱高度不变,则装置不漏气

(2)实验室可用如图所示的装置制取硫化氢气体,在塑料隔板上放硫化亚铁(FeS),漏斗中加入稀硫酸,写出制取硫化氢气体的化学方程式:
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑
,硫化氢的水溶液叫氢硫酸,是一种二元弱酸,该酸与适量氢氧化钠溶液反应能生成正盐或酸式盐,分别写出这两个化学方程式:
H2S+2NaOH═Na2S+2H20
H2S+2NaOH═Na2S+2H20

2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O
2H2S+2NaOH═2NaHS+H2O

(3)实验室用铜片和稀硝酸共热制取NO气体:
3Cu+8HNO3
3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
该实验不能使用如图所示随制随停的制气装置,其原因是
反应需要加热
反应需要加热

(4)过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体,它的水溶液俗称双氧水.实验室可用双氧水和二氧化锰制取氧气:2H2O2
MnO2
2H2O+O2
该实验不能使用如图所示随制随停的制气装置,其原因是
二氧化锰为粉末状的固体,所以不能放置于有孔的塑料板上
二氧化锰为粉末状的固体,所以不能放置于有孔的塑料板上
,正确的随制随停的制气装置应为(将装置图画在方框内).

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