题目内容
9．关于液氧与氧气的下列说法，正确的是（ ）| A． | 两者属于不同的物质 | B． | 两者的构成微粒不同 | ||
| C． | 两者的化学性质不同 | D． | 构成两者的微粒间的距离不同 |
分析 液氧与氧气属同种物质的不同状态，结构相同都是有氧气分子构成的，而分子是保持物质化学性质的微粒．
解答 解：
A、液氧与氧气状态不同，属于同一种物质，故错误；
B、液氧与氧气状态不同，但构成的分子相同，都是由氧气分子构成的，故错误；
C、由分子的定义可知，两者的化学性质应该相同，而物理性质不同，故错误；
D、液氧和氧气的化学性质相同，但物理性质不同，其状态、微粒间的距离不同，故正确．
答案：D．
点评 此题是对氧气有关问题的考查，解题的关键是对液氧及氧气构成的认识，属基础性知识考查题．
练习册系列答案
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17．下列各组物质中，前者属于化合物、后者属于混合物的是（ ）
| A． | 碘酒、二氧化碳 | B． | 冰水共存物、食盐 | ||
| C． | 红磷、纯碱 | D． | 净化后的空气、大理石 |
4．水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（ ）
| A． | 明矾溶液可以区分硬水和软水 | |
| B． | 水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 | |
| C． | 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 | |
| D． | 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 |
化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．
1．能将氯化钠、氯化镁和氯化银固体混合物逐一分离，可选用的一组试剂是（ ）
| A． | 水、硝酸银、稀盐酸 | B． | 水、氢氧化钠溶液、盐酸 | ||
| C． | 水、氢氧化钾溶液 | D． | 水、碳酸钾溶液、稀硫酸 |
19．对空气中氧气含量测定的再认识．
Ⅰ．用燃烧法测定空气中氧气含量
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中．用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【实验过程】
甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是检查装置气密性；
（1）用止水夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
（3）燃烧结束，充分冷却，打开止水夹；
（4）观察并记录水面的变化情况．
【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值．经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
Ⅱ．改进空气中氧气含量测定的方法
【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢．在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快．乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图．
【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：
根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.4%（计算结果精确到0.1%）．
【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是充分消耗氧气，测定的结果更准确．
实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：
【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至注射器示数不再发生变化时停止实验．
【实验再反思】
丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是能够较为准确观察示数变化，实验更直观．
Ⅰ．用燃烧法测定空气中氧气含量
【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置．
（1）写出红磷燃烧的文字表达式红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中水倒吸到集气瓶中．用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【实验过程】
甲小组同学使用图1装置进行实验，实验前应先进行的操作是检查装置气密性；
（1）用止水夹夹紧橡皮管；
（2）点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
（3）燃烧结束，充分冷却，打开止水夹；
（4）观察并记录水面的变化情况．
【问题提出】该小组同学多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于理论值．经查阅资料知：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大．
Ⅱ．改进空气中氧气含量测定的方法
【实验改进】经查阅资料可知：常温下，铁在潮湿的空气中会生锈，因为铁与空气中的氧气、少量水反应生成铁锈（其主要成分是Fe2O3），但速度缓慢．在有食盐（NaCl）、活性炭存在条件下，反应速度较快．乙小组选择该原理，设计了如图2所示实验装置图．
【数据处理】乙小组同学用量筒测量实验前后烧杯中水的体积，测得实验数据如下表：
| 测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的体积 | |
| 体积/mL | 60.0 | 34.5 | 125.0 |
【实验反思】与燃烧红磷方法相比，乙小组方法测定空气中氧气含量的优点是充分消耗氧气，测定的结果更准确．
实验再改进】在乙组实验的基础上，丙组同学设计了如图3的装置进行氧气含量的测定，其方法如下：
【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（即食盐水、铁粉、活性炭的混合物，体积为2mL），封闭．
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹．
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至注射器示数不再发生变化时停止实验．
【实验再反思】
丙小组同学的方案与乙小组的方案同学相比，优点是能够较为准确观察示数变化，实验更直观．