化学用语是学习化学的重要工具.下列化学用语表示正确的是( )A.两个氯原子:2Cl B.氧化铝:AlOC.钙离子:Ca+2 D.氧化铁:FeO 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是（）

A.两个氯原子：2Cl B.氧化铝：AlO

C.钙离子：Ca+2 D.氧化铁：FeO

练习册系列答案

相关题目

如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列说法中错误的是

A.甲是SO2

B.该反应属于化合反应

C.反应前后，分子、原子种类均不变

D.反应中，甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2

下列灭火方法中，与“吹灭蜡烛”的灭火原理相同的是

A.用高压水枪灭火 B.用锅盖盖灭着火的油锅

C.用二氧化碳灭火器灭火 D.森林着火时砍掉旁边的树木形成隔离带

配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填在横线上）。

（1）___P＋___O2 ____P2O5。

（2）___Fe2O3＋___CO ____Fe＋___CO2。

（3）___S＋___O2 ___SO2。

（4）___CH4＋____O2 ____CO2＋___H2O。

按如图进行实验，有关说法及分析不正确的是( )

A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 B.网罩的作用是集中火焰，提高温度

C.可观察到澄清石灰水变浑浊 D.产生的气体一定没有CO

下列物质的用途，只利用了物理性质的是( )

A. O2供给呼吸 B. 二氧化碳用于灭火 C. 钢材做高压锅 D. 氢气用作燃料

写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型.

（1）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气______________________，__________反应；

（2）铁丝在氧气中燃烧_______________________，_____________反应；

（3）铜丝浸入硝酸银溶液中________________________；

（4）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和炭黑___________________。

某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示的实验装置，请你参与。

（初步探究）实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸馏水至刚刚浸没白磷；②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③检查装置的气密性；④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后淹没白磷；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气。

（1）以上步骤正确的实验操作顺序是_____（填序号），如何检查装置的气密性？_____。

（2）白磷燃烧的化学方程式为_____。

（3）④瓶内水面上升的原因是_____，对比⑤中白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是_____；若把60℃的蒸馏水换成冷的蒸馏水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是_____。

（提出问题）白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？

（深入探究）用手持技术定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2：

（反思交流）（4）下列关于实验数据的分析正确的是_____。（填序号）

①该过程中瓶内物质总质量不变 ②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气 ③当氧气浓度低于一定浓度时白磷不能继续燃烧

（5）通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认识_____；在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时，当足量的红磷燃烧熄灭后，等到集气瓶冷却，根据进入瓶中水的体积，从而得出空气中氧气的体积含量的结论是_____（填“准确”或“不准确”）的。

生活中处处有化学。

（1）3%的双氧水可作为治疗外伤的消毒剂。它与伤口、脓液或污物相遇时，人体中的过氧化物酶促使它立即分解生成氧气。该反应的化学方程式为_____。

（2）剧烈运动后血液中会产生较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛。经过一段时间放松后，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为_____。

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