题目内容

9．下列物质在氧气中燃烧，生成生成刺激性物质的是（　　）
A．铁丝B．木炭C．白磷D．硫粉

分析 木炭燃烧能生成无色、无味的气体二氧化碳；铁在氧气中燃烧时火星四射、生成黑色固体；硫在氧气中燃烧时能生成有刺激性气味的气体二氧化硫；红磷燃烧能生成白色固体五氧化二磷．

解答 解：A、铁在氧气中燃烧不能生成气体，生成的四氧化三铁是黑色固体．
B、木炭燃烧生成的二氧化碳气体是无色无味的．
C、白磷燃烧不能生成气体，生成的五氧化二磷是白色固体．
D、硫在氧气中燃烧能生成有刺激性气味的气体二氧化硫．
故选：D．

点评 解答本题要充分理解各种物质在氧气中燃烧时的实验现象方面的内容，物质的性质，才能做出正确的判断．

练习册系列答案
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19．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，根据空气的成分填空：
①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有二氧化碳
②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含氧气
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．
20．“嫦娥一号”飞船的成功发射是我国航天事业的又一里程碑．金属过氧化物等可作宇宙飞船或潜水艇中的氧气再生剂，如过氧化钠（Na2O2）在常温下能与人呼出的CO2反应生成氧气，化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2；（过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气）为了验证该反应中氧气的产生，某兴趣小组的同学设计了如图所示的实验．

（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是反应物的状态和反应的条件；制取CO2的装置，应从图1、图2、图3中选择图2．
（2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到长颈漏斗中的液面不再下降现象，即可证明装置不漏气．
（3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2．其中，
①A装置的具体功能是除去氯化氢气体的所发生的化学方程式是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑；②B装置的具体功能是吸水干燥作用，其瓶内液体应是浓硫酸；
（4）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是把一根带火星的木条放在D处，若木条复燃，证明是氧气．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是C装置中的石灰水变浑浊．
（6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．2H2O+2Na2O2=O2↑+4NaOH．将7.8克过氧化钠溶于92.2克水中，所得溶液的溶质的质量分数为8.13%．
（7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）
17．为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是（　　）
物质所含杂质除去杂质的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入过量稀盐酸
BCuO粉末C加入过量稀盐酸，过滤，干燥
CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网
DCO2CO点燃
A．AB．BC．CD．D
4．根据题意填写相应的化学符号或意义：①2N2个氮原子②水H2O③氧气O2④4个氧原子4O ⑤钠离子Na+⑥氯元素Cl⑦空气中含量最多的气体N2⑧地壳中含量最多的金属元素是Al ⑨参与植物的光合作用的气体CO2⑩一个银原子Ag．
14．下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）
A．烟花燃放   蜡烛熔化B．铜丝弯曲   水挥发
C．牛奶变质  钢铁生锈D．玻璃破碎   大米酿酒
1．实验小组用如图的装置进行实验：
（1）称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的文字表达式：氯酸钾$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化钾+氧气．
（2）加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是：这时排出的是试管中的空气（收集的氧气不纯），请你归纳实验目的：（不超过20字）制取氧气并测量氧气体积（制、取、量）．
18．下列物质属于钠盐的是（　　）
A．Na2OB．CH3COONaC．NaOHD．Na2O2
19．在水的净化过程中，过滤是极为重要的一种手段．如图为过滤装置，请回答．
（1）写出下列仪器、用品的名称：
A．玻璃棒，C．漏斗，D．烧杯．
（2）实验中A的作用是：引流．如果水样品过滤后的仍然浑浊，则可能发生的问题的是：A（填序号）
A、滤纸破损   B、漏斗下端没有靠在烧杯内壁   C、过滤次数太多
（3）在水的净化过滤不能（填“能”或“不能”）滤掉液体中的可溶性杂质从而降低水的硬度．

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