题目内容

20．水是生命之源，爱护澧水河资源是我们张家界市民应尽的义务．
（1）澧水的河水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；
（2）可以采用C来测定河水的酸碱度（填字母）；
A．酚酞试液  B．石蕊试液   C．pH试纸
（3）为了检验河水是软水还是硬水，可向水样中加入肥皂水搅拌后观察判别．在日常生活中，常采用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）自然界的水里都含有杂质，利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水．还可以利用活性炭的吸附性净化水．
（5）下列物质在水中能形成溶液的是②（填序号）．
①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块．

分析 （1）物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成的物质．
（2）常用测定溶液酸碱度的方法是pH试纸；
（3）根据软水和硬水的区分方法和硬水软化的方法进行分析；
（4）根据活动炭的吸附作用进行分析；
（5）根据溶液的概念和特性进行分析；

解答 解：（1）河水中含有多种杂质，属于混合物；故填：混合物；
（2）测定溶液酸碱度时，常用pH试纸，故选：C；
（3）软水和硬水的区分方法是加入肥皂水振荡，泡沫丰富的是软水，泡沫少的是硬水；生活中常用加热煮沸的方法软化硬水；故填：肥皂水；煮沸；
（4）净化水时常用活性炭来吸附水的色素等杂质，利用了其吸附性，故填：吸附；
（5）溶液的物质溶解到另一种物质里形成均一、稳定的混合物，蔗糖溶于水能形成溶液，故选：②．

点评 本题考查物质的分类，测定溶液酸碱度的方法，软硬水的区别及硬水的软化，活动炭的吸附作用，溶液的概念等，基础性强，要牢固掌握．

练习册系列答案
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7．“类推”是学习化学学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（　　）
①酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；
②氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质；
④NaCl显中性，所以盐都显中性；
⑤碳酸盐加稀盐酸能产生二氧化碳气体，则加入稀盐酸能产生气体的一定是碳酸盐．
A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．全部
11．按要求从氢气、氢氧化铜、水、氧化镁、硫酸钠、氢氧化钙中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．
（1）一种非金属单质：H2   （2）可改良酸性土壤的碱Ca（OH）2．
8．近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
（2）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1：2，经检验，负极上产生的气体是氢气，由此得出水是由氢、氧两种元素组成的结论．
（3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，则X的化学式为：Cl2；NaClO2中氯元素的化合价为+3价．
（4）“节约用水，从我做起．”请你任举一例生活中节约用水的措施：洗衣水冲厕所（一水多用等）．
15．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
A．
  倾倒液体		B．
    取固体药品		C．
  稀释浓硫酸		D．
   闻气味
5．海洋蕴藏着丰富的资源，中共“十八大”提出了“海洋强国”战略．请你根据所学知识回答下列问题：
（1）从海水中获得淡水可采取的方法是蒸馏（填“过滤”或“蒸馏”）
（2）海水中含有氯化钠、氯化镁等可溶性物质．列举一条氯化钠的用途生活中，做调味品；（合理即可）．
（3）我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核--含有锰、铁、铜等金属矿物．锰、铁、铜三种金属元素最本质的区别是核电荷数（质子数）不同．
12．食品检验是保证食品安全的重要措施，下列不属于食品安全检测指标的是（　　）
A．二氧化硫的含量B．蛋白质的含量C．亚硝酸盐的含量D．三聚氰胺的含量
9．下列物质：①冰水混合物 ②碘酒  ③臭氧 ④食醋 ⑤五氧化二磷 ⑥苏打，其中属于化合物的是①⑤⑥，属于混合物的是②④，属于氧化物的是①⑤（填相应的序号）．
10．下列实验操作中，能达到实验目的是（　　）
A．
   过滤		B．
   加热液体
C．
除去CO中的水蒸气		D．
   量取9.3mL液体

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