题目内容
下列四个探究实例：①探究影响电阻大小的因素；②探究空气中氧气的含量；③探究电流与电压的关系；④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是( )
A.微粒①易得到电子 B.微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素
C.微粒③易形成+1价金属阳离子 D.微粒④带两个单位正电荷
下列叙述错误的是( )
A.三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶
B.聚乙烯塑料袋可用加热法封口
C.燃烧法可辨别毛衣的成分是羊毛还是化纤
D.棉花和涤纶都是天然纤维
下列有关计算结果错误的是( )
A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价
B.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%
C.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6∶2
D.已知20℃时，NaCl的溶解度为36 g，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为26.5%
下列图像能正确反映其对应关系的是( )
A.电解水
B.向H2SO4、MgSO4混合溶液中滴加NaOH溶液
C.两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下产生O2
D.向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体
甲、乙两同学分别按下图中的图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验。他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡；②取下装置，甲挤压胶头，乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示；③把装置放回各自的天平上,待天平指针平稳后，两同学天平的指针指向分别是( )
A.甲、乙都指向右边，但偏差值不同 B.甲、乙都指向左边，但偏差值不同
C.甲、乙都指向正中 D.甲指向右边，乙指向正中
第6题图 第7题图
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】白磷的着火点为40℃。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少？
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230 mL，注射器中水的体积为50 mL，该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】
(1)将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是________，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体_____燃烧(填“支持”或“不支持”)。写出白磷燃烧的化学方程式：___________________。
(2)在整个实验过程中，可观察到气球的变化是______________。
(3)待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：①注射器中的水自动喷射出来，②当注射器中的水还剩约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是：________________________________________。
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的1/5。
已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质，丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一（反应条件均已略去），转化关系如图：
（1）常温下，若乙为红色粉末，甲为黑色粉末，则丙的化学式_____，甲与乙反应的化学方程式为_________________。
（2）若丁为常见难溶性盐，常温下甲为气体，则：甲与乙反应的化学方程式为___________________，乙与丙反应的化学方程式为_____________________。
“节能减排”是社会发展的重要理念。下列做法不符合该理念的是( )
A.大力开采和使用化石燃料
B.推广使用太阳能热水器
C.城市建立公共自行车租赁系统
D.提倡纸张双面打印
量空气中氧气体积分数并取得成功。
太阳能热水器