题目内容

初中化学很多反应都可以设计成“喷泉实验”。某课外活动小组在探究二氧化硫（二氧化硫与二氧化碳化学性质相似）的某些性质，进行了以下探究实验。下图从左向右依次是某同学做的实验及相应现象通过上述实验，得到的结论或现象错误的是

A. 二氧化硫的密度比空气大

B. 二氧化硫易溶于水

C. 二氧化硫会和水发生化学反应，反应后的溶液显酸性

D. 若把胶头滴管中的水换成足量的氢氧化钠溶液，所得实验现象完全相同

D 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、二氧化硫的密度比空气大，可以使用排空气法，故A正确；B、二氧化硫易溶于水，生成亚硫酸，故B正确；C、二氧化硫会和水发生化学反应，生成亚硫酸，呈酸性，反应后的溶液显酸性，故C正确；D、若把胶头滴管中的水换成足量的氢氧化钠溶液，所得实验现象不完全相同，二氧化硫能溶于水，二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠，氢氧化钠溶液呈碱性，所得实验现象不完全相同，故D错...
练习册系列答案
相关题目

根据下图信息判断，下列叙述不正确的是（ ）

A. 硝酸钾的溶解度随温度升高而增大

B. t2 ℃时，80g 硝酸钾溶于100g水中可制得饱和溶液

C. t1 ℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相同

D. 将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温到t1℃，有晶体析出

B 【解析】A、从图中硝酸钾溶解度曲线的走向可知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大，A说法正确；B、t2℃时硝酸钾的溶解度为85g，所以该温度下100g水中最多可溶解85g硝酸钾，该温度下100g水中溶解85g硝酸钾才刚好饱和，溶解80g硝酸钾不能饱和，故B不正确；C、t1℃硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线相交，说明此时硝酸钾和氯化钠的溶解度相等，C说法正确；D、硝酸钾的溶解度随温度降低而减小，将t2...

Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si。已知硅与碳有相似的化学性质，SiHCl3（三氯氢硅）能与水反应，其工艺流程和主要化学反应如下：

①2C+SiO2Si（不纯）+2CO↑ ②3HCl+Si（不纯）SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si（高纯）

下列说法不正确的是

A. ①的目的是将二氧化硅转化为单质硅 B. 物质A可循环利用

C. ①反应为置换反应 D. Si的沸点低

D 【解析】A、由反应①可知，该反应将石英砂中的SiO2转化为Si，故A正确；B、根据反应③可知，产物A是HCl，其在反应②中是反应物，故可循环利用，B正确；C、反应①是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故正确；D、从反应③中可知硅的熔点1084摄氏度，熔点较高，故错误。故选D。

下列过程放出热量的是

A. 冰的融化 B. 水的分解 C. 硝酸铵溶于水 D. 生石灰吸水

D 【解析】A、冰的融化，为吸热的物理过程，故A不选；B、水的分解为吸热反应，故B不选；C、硝酸铵溶于水，为吸热过程，故C不选；D、生石灰吸水，放出大量的热，故D选。故选D。

兴趣小组的同学学习了金属的性质后，为了验证金属活动性顺序表中有关结论，在实验室做如下探究：

（实验）

甲同学将一根用砂纸打磨过的光亮的铁丝投入硫酸铜溶液中；

乙同学将一小块钠投入硫酸铜溶液中；

丙同学将一根用砂纸打磨过的光亮的镁条投入一定量的稀HC1中。

（1）.甲同学探究中，预期的现象①___________，发生反应的化学方程式是②________。

（2）.乙同学的探究中，与预期的现象有很大不同，看到钠与水激烈反应，在水面迅速旋转，并放出大量的热，融化成小球，产生大量无色气体，随后产生蓝色沉淀中，伴有黑色固体。这一特殊现象引起了同学们的探究热情，于是他们查阅资料。

（资料信息）

Ⅰ.钠化学性质很活泼，能置换出水中的氢元素，和另一种物质，并放出大量的热。

Ⅱ.氢氧化铜受热会分解产生两种氧化物。

根据以上信息完成以下问题：

请你写钠与水反应的化学方程式①_________，产生黑色固体的化学方程式②____________。

（3）.丙同学的探究中，产生大量气泡后，出现灰白色固体。小组同学对该现象作如下探究。产生气泡反应的化学方程式____________________。

（4）.过滤、洗涤、一定温度下烘干丙同学实验中产生的灰白色固体。对灰白色固体作如下猜测并进行实验:

（猜测）

灰白色固体可能是：①剩余的Mg；②MgC12晶体；③ Mg和MgCl2晶体。

（实验）

（1）取灰白色固体样品，加入稀HCl，无气泡产生，则猜测___________(选填序号)不成立。

（2）称取等质量的灰白色固体和MgCl2晶体分别放入同温、等量水中，灰白色固体不溶解而MgCl2晶体全部______________，则猜测②不成立。

（查阅资料）:

Mg与MgCl2饱和溶液反应可生成灰白色碱式氯化镁[ Mgx ( OH )yClz]，其不溶于水，能与酸反应。

（3）取一定量的灰白色固体，溶于稀硝酸，将所得溶液分成两等份。

①证明AgNO3溶液是否过量的方法:：静置，向上层清液中滴加____________。

②通过有关计算求碱式氯化镁[ Mgx ( OH )yClz]中X与Z的比值_________（写出计算过程）

③所得碱式氯化镁的化学式为___________________________。

有红色物质生成 Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 2Na + 2H2O == H2 ↑+ 2NaOH Cu(OH)2 CuO+H2O Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ ①③ ）溶解 稀盐酸溶液 x:z= 2:1 Mg2(OH)3Cl 【解析】【实验】甲将一根用砂纸打磨过的光亮的铁丝投入硫酸铜溶液中；乙将一小块钠投入硫酸铜溶液中；丙将一根用砂纸打磨过的光亮的镁条投入一定量的稀HC1中。...

2015年10月5日，诺贝尔生理学或医学奖揭晓，中国药学家屠呦呦由于发现治疗疟疾的青蒿素疗法而获得该奖项。下列有关青蒿素（化学式C15H22O5）的说法正确的是

A. 青蒿素属于氧化物

B. 青蒿素相对分子质量为282g

C. 一个青蒿素分子中含有152个质子

D. 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成

C 【解析】青蒿素（化学式C15H22O5）。A、青蒿素属于有机化合物，不属于氧化物，故A错误；B、青蒿素相对分子质量为15×12＋22＋16×5＝282，相对分子质量没有单位，故B错误；C、一个青蒿素分子中含有15×6＋22＋8×5＝152个质子，故C正确；D、一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成，故D错误。 点睛∶化学式的意义∶⑴宏观意义①.表示一种物质；②...

2016年5月，“感知环境，智慧环保”无锡环境监控物联网应用示范工程进入整体试运行阶段，下列做法不利于环境质量提升的是（ ）

A．对污染水体作处理使之符合排放标准

B．应用新技术、新工艺减少污染物的产生

C．加大汽车尾气检测力度，减少空气污染

D．减少使用农家肥，大量使用化肥和农药

D 【解析】 试题分析：A、对污染水体作处理使之符合排放标准，能防止水体的污染，故A不符合题意；B、应用新技术、新工艺能减少污染物的产生，利于环境质量提升，故B不符合题意；C、加大汽车尾气检测力度，能减少空气污染，故C不符合题意；D、过量使用农药化肥会污染水和土壤，不利用环境保护，故D符合题意。故选：D。

化学与生活有着密切关系，日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是 ( )

①用汽油洗掉衣服上的油污

②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味

③用木炭粉除去冰箱内的异味

④家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质

A. ①② B. ②④ C. ①③④ D. ②③④

B 【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。①用汽油洗掉衣服上的油污，依据相似相溶原理，属于物理性质；②用纯碱除去面团因发酵产生的酸味，利用酸碱中和原理，属于化学性质；③用木炭粉除去冰箱内的异味，木碳具有吸附性，可以吸附色素和异味，属于物理性质；④家庭中熬骨汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质，利用酸的性质，属于化学性质。故...

下列物质的转化在给定条件下均能实现的是

A. H2O2 H2 H2O

B. SO2 SO3 H2SO4

C. CuSO4溶液Cu(OH)2 CuO

D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2

B 【解析】A、过氧化氢不能转化成氢气，错误；B、二氧化硫和氧气在催化剂作用下反应生成三氧化硫，三氧化硫和水反应生成硫酸，正确；C、氢氧化铜和葡萄糖在加加热条件下生成氧化亚铜，错误；D、氯化钙溶液不与二氧化碳反应，错误。故选B。

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