题目内容
小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．其实验过程如图所示：
请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
请回答以下问题．
（1）操作①的名称是
过滤
过滤
；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯
烧杯
，其中玻璃棒的作用是引流
引流
．（2）操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素，其净水原理是利用活性炭的
吸附
吸附
作用，该过程主要是物理
物理
变化（填“物理”或“化学”）．（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量
肥皂水
肥皂水
，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度．操作③是消毒杀菌，新型自来水消毒剂ClO2可由下列反应制备：Cl2+2X═2NaCl+2ClO2，X的化学式为NaClO2
NaClO2
．（5）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：
淘米水可浇花
淘米水可浇花
．（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
元素
元素
；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）分析：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤时使用的仪器进行分析解答．
（2）根据活性炭具有吸附性进行分析解答．
（3）根据硬水与软水的检验方法进行分析解答．
（4）根据硬水软化的方法、质量守恒定律分析解答．
（5）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
（6）根据物质的组成常用元素来描述分析．
（2）根据活性炭具有吸附性进行分析解答．
（3）根据硬水与软水的检验方法进行分析解答．
（4）根据硬水软化的方法、质量守恒定律分析解答．
（5）根据生活中常见的节约用水的措施分析回答．
（6）根据物质的组成常用元素来描述分析．
解答：解：（1）过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①是过滤；该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯等，其中玻璃棒斗的作用是引流．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．
（3）硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．在化学方程式Cl2+2X=2NaCl+2ClO2中，反应物中除2X外，有2个氯原子，生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子，据化学反应前后原子的个数和种类不变，可知2X中有2个钠原子、2个氯原子、4个氧原子，因此X的化学式是NaClO2．
（5）生活中节约用水的措施比较多．例如，一水多用，水可浇花、拖地、冲厕等．
（6）物质的组成常用元素来描述，使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素．
故答为：（1）过滤；烧杯；引流．（2）吸附；物理；变化．（3）加肥皂水．（4）煮沸；NaClO2．（5）淘米水可浇花；（6）元素．
（2）活性炭具有吸附性，能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．
（3）硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．
（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度．在化学方程式Cl2+2X=2NaCl+2ClO2中，反应物中除2X外，有2个氯原子，生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子，据化学反应前后原子的个数和种类不变，可知2X中有2个钠原子、2个氯原子、4个氧原子，因此X的化学式是NaClO2．
（5）生活中节约用水的措施比较多．例如，一水多用，水可浇花、拖地、冲厕等．
（6）物质的组成常用元素来描述，使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素．
故答为：（1）过滤；烧杯；引流．（2）吸附；物理；变化．（3）加肥皂水．（4）煮沸；NaClO2．（5）淘米水可浇花；（6）元素．
点评：本题难度不大，掌握水的净化方法、过滤操作、硬水和软水的检验以及物理变化和化学变化的判别方法即可正确解答本题．
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表示钠原子，
表示氧原子）