甲.乙.丙是三个实验的示意图.根据下图中所发生的化学反应.进行总结归纳并回答下列问题:(1)所发生的三个反应有多个共同的特点.分别是①都是化合反应.②反应都放出大量热．．(2)小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中.先加入明矾粉末.然后搅拌溶解．静置一段时间后进行过滤．请回答:①过滤后观察发现.滤液仍然浑浊.可能的原因是滤纸破损．②过滤只能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．

甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是
①都是化合反应，
②反应都放出大量热．（只答两点）．
（2）小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末，然后搅拌溶解．静置一段时间后进行过滤．请回答：
①过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是（答一条即可）滤纸破损．
②过滤只能出去水中不溶杂质，不能除去可溶杂质
③在软水中加入肥皂水的现象是泡沫多，浮渣少实验室将硬水转化为软水的方法是：蒸馏
④农业上防止水体污染的具体方法是合理使用化肥和农药．

分析（1）碳、磷、铁和氧气反应都是化合反应、氧化反应，都放出大量的热，反应条件都是点燃等；
（2）过滤是把不溶性固体与液体分开的一种方法，明矾可以把小的固体颗粒聚成大的颗粒而沉降下来，具有净水作用．

解答解：（1）碳、磷、铁和氧气反应有许多共同的特点，例如反应类型方面、是否放热方面、反应条件方面．
①、都是化合反应．
②、都是氧化反应．
③、反应都放出大量热．
④、反应条件都是点燃等．
故答案为：（1）都是化合反应；
（2）反应都放出大量热；
解：①造成滤液浑浊的原因有很多，其中滤纸破损或液面高于滤纸边缘都会造成液体沿滤纸和漏斗间的缝隙流下使滤液浑浊、使用的仪器不干净也会造成滤液浑浊；此时应该找出原因并改正错误后，再过滤一次．
②过滤只能出去水中不溶杂质，不能除去可溶杂质；
③在软水中加入肥皂水的现象是泡沫多，浮渣少；实验室将硬水转化为软水的方法是蒸馏；
④农业上防止水体污染的具体方法是合理使用化肥和农药；
故答案为：滤纸破损；不溶；可溶；泡沫多，浮渣少；蒸馏；合理使用化肥和农药．

点评解答本题的关键是要充分理解反应类型、反应现象等方面的知识，熟练掌握各种反应的化学方程式．

练习册系列答案

9．小红对暗紫色消毒粉 A 进行实验，实验中得到的无色气体 B，能使带火星的木条复燃．实验过程如下图．请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：BO₂，EFe₃O₄，GH₂O₂；
（2）写出下列化学方程式：A 受热分解：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；B 与铁丝的反应：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

6．以下为实验室制取和收集气体的几种装置图，请据图回答下列问题：

（1）指出图中所标出的仪器名称：①酒精灯 ②试管
（2）实验室若用金属锌粒与稀硫酸在常温下反应制取氢气，则可选择的发生装置是B．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集氧气，可选择的装置组合是AD或AC，（填序号）该反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
（4）实验室制取气体前，先要检验装置的气密性（进行怎样的操作）

13．

如图是元素中期表中的氯元素及其原子结构示意图，下列说法正确的是（　　）

	A．	氯元素属于金属元素		B．	氯的相对原子质量为17
	C．	氯原子核内有17个质子		D．	氯原子在化学反应中容易失去电子

3．物质的性质决定物质的用途，下列有关因果关系的叙述中，错误的是（　　）

	A．	磷燃烧能产生大量的白烟，可以制作烟幕弹
	B．	稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源
	C．	氧气能支持燃烧，可用作燃料
	D．	氮气的化学性顷不活泼，可用于食品包装袋内防腐

10．用化学用语表示：①3个硫原子3S；②2个钙离子2Ca²⁺；③3个二氧化氮分子3NO₂；④氖气Ne；⑤在氧化镁中，镁元素显正二价$\stackrel{+2}{Mg}$O；⑥5个硝酸根离子5N${{O}_{3}}^{-}$；⑦地壳中含量最多的元素和含量最多金属元素组成的化合物化学式Al₂O₃；⑧硫酸铁Fe₂（SO₄）₃．

7．有A～F六种初中常见的物质，已知A，B，C三种固体含有同种金属元素，A是难溶于水的白色固体，B是一种氧化物且能与E反应放出大量的热，D、E、F含同种非金属元素，E通常状况下为液体，D、F通常状况下为气体，且F为单质．它们的转化关系如图甲（部分产物已略去）．

（1）写出A、E物质的名称：A碳酸钙；E水；
（2）写出C→A的化学方程式：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；E→F的化学方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）实验室欲分离由D和F组成的混合气体，如采用图乙所示装置，则a中应盛有氢氧化钠（填写试剂名称），先分离出的气体是氧气．

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