题目内容

15.如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳.请看图回答下列问题.

(1)装置B中浓硫酸的作用是吸收CO2气体中的水分;
(2)装置C中发生反应的化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑;
(4)装置F的作用是使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气.

分析 (1)浓硫酸具有吸水性,在这里起到干燥二氧化碳的作用;
(2)根据碳和二氧化碳反应生成一氧化碳解答;
(3)装置D是利用CO来还原氧化铁的反应,由氧化铁的颜色和铁单质的颜色来说明实验现象;
(4)一氧化碳有毒,应该做一下尾气处理.

解答 (1)浓硫酸具有吸水性,所以在这里的作用就是吸收二氧化碳中的水分;
故填:吸收CO2气体中的水分(或干燥CO2气体);
(2)装置C中二氧化碳和碳在高温下生成一氧化碳,化学方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;故填CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)C装置中放出CO,CO与Fe2O3发生反应生成了Fe和CO2气体,由于Fe2O3是红棕色,Fe是黑色,所以装置D的实验现象是:红棕色固体变黑.
故填:红棕色固体变黑;
(4)一氧化碳有毒,会污染空气,所以应该将其燃烧,转化为二氧化碳.
故填:使剩余的CO全部燃烧,防止污染空气(或CO有毒,防止污染空气).

点评 此题通过实验,巧妙的把二氧化碳的实验室制法和性质、一氧化碳的性质融合在一起,有较强的综合性.

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