下列说法符合质量守恒定律的是( )A．100g冰融化后得到100g水B．10g蔗糖完全溶解在100g水中得到110g糖水C．一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发.质量减少D．36g的水通电完全反应后.生成32g的氧气和4g的氢气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

10．下列说法符合质量守恒定律的是（　　）

	A．	100g冰融化后得到100g水
	B．	10g蔗糖完全溶解在100g水中得到110g糖水
	C．	一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发，质量减少
	D．	36g的水通电完全反应后，生成32g的氧气和4g的氢气

分析根据质量守恒定律的内容：在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和；可知该定律是解释化学化学前后物质质量关系的一个定律，物理变化不在此解释范围．

解答解：A、100g冰溶解后得到相同质量的水，冰变成水，没有新物质生成，不属于化学变化，不是质量守恒定律所解释的范围；故不正确；
B、一杯水暴露在空气中一段时间后水分蒸发了，质量减少了，没有新物质生成，不属于化学变化，不是质量守恒定律所解释的范围；故不正确：
C、10g蔗糖完全溶解在100g水中得到110g糖水，没有新物质生成，不属于化学变化，不是质量守恒定律所解释的范围；故不正确；
D、水电解生成氢和氧气，反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；根据反应的化学方程式可知，反应中氢气与氧气的质量比=（2×2）：32=1：8；因此该说法符合质量守恒定律；故正确；
故选D．

点评本题主要考查使用质量守恒定律解释一些现象，在使用质量守恒定律时，一定注意到质量守恒定律是用于解释化学变化前后质量关系的．

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1．

已知A、B、C、D分别为氧气、铁丝、木炭、水中的一种物质，其中C为银白色固体．“-”相连接的两种物质能够发生化学反应，“→”表示一种物质经过化学反应生成另一种物质．请回答问题：
（1）将四种物质的化学式填入相应的圆圈内；
（2）写出A→B反应的文字（或符号）表达式氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水或2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O；
（3）A与C发生反应的实验现象．

18．下列物质中不属于空气成分的是（　　）

5．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

[提出问题]木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
[查阅资料]
（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO=2Cu+CO₂↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu₂O）．
（2）Cu₂O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O
[作出猜想]红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu₂O；③既有Cu也有Cu₂O．
[实验探究]
（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC1₂（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热．
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下的验证：

步骤	现象	结论
①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应	红色固体部分减少，溶液变为变蓝色	猜想①错误
②滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g		猜想③正确

[评价反思]
（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品（写出1条即可）．
（2）在铜的冶炼史中，我国劳动人民还有一项重大发明就是“湿法炼铜”（铁和硫酸铜溶液反应），该方法可用化学方程式表示为Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu．

15．如图所示是初中化学常见的实验装置图，请回答：