题目内容
某同学利用厨房中的纯碱和食醋（主要成分是醋酸）进行如下实验：在一个玻璃杯的底部，铺一层纯碱粉末，将一支点燃的蜡烛放入杯内，再沿玻璃杯内壁倒入一些食醋。试简述可能 发生的现象，并解释产生此现象的原因： 。
答案：
解析：
提示：
解析：
| 有大量的气泡产生，蜡烛火焰熄灭。纯碱与食醋反应产生不能燃烧不能支持燃烧的二氧化碳气体。
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提示：
| 纯碱与食醋反应产生不能燃烧不能支持燃烧的二氧化碳气体，使蜡烛熄灭。
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练习册系列答案
相关题目
某同学收集生活中的物质（见下表），建立了家庭小实验室．请你参与下面的探究．
（1）下表是该同学对这些物质分类存放的情况，请你在表中填写物质类别．（选填“金属”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“有机物”）
（2）食盐是由 构成的，铜是由 构成的，蔗糖是由 构成的．（选填“分子”、“原子”、或“离子”）
（3）请你仅利用表中的物质及水制取氢氧化钠溶液，写出反应的化学方程式： ．请你仅利用表中的物质作反应物，另写一个反应的化学方程式： ．
（4）请你自制指示剂并测定纯碱溶液的酸碱性，完成下面的实验报告：
（5）该同学粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数（假设白醋中的酸都看作醋酸，醋酸的化学式为CH3COOH），在玻璃杯中加入10.0g碳酸钙粉末，再倒入200.0g白醋．反应停止后，碳酸钙有剩余，称得玻璃杯中的固体和液体总质量为207.8g．醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为：2CH3COOH+CaCO3═（CH3COO）2Ca+CO2↑+H2O若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解，求：
①反应生成的二氧化碳质量为 g．
②所测白醋中CH3COOH的质量分数．（写出计算过程）（相对分子质量：H-1，C-12，O-16，Ca-40）
（1）下表是该同学对这些物质分类存放的情况，请你在表中填写物质类别．（选填“金属”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“有机物”）
| 物质类别 | |||||
| 物质 | 蔗糖、酒精 | 铜丝、铁丝 | 盐酸 | 熟石灰 | 高锰酸钾、食盐、纯碱 |
（3）请你仅利用表中的物质及水制取氢氧化钠溶液，写出反应的化学方程式：
（4）请你自制指示剂并测定纯碱溶液的酸碱性，完成下面的实验报告：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| ①将切碎的紫包菜放入玻璃杯中，加入 |
自制指示剂呈紫色 | \ |
| ②分别向盛有少量澄清石灰水、盐酸的玻璃杯中加入几滴自制指示剂 | 自制指示剂遇石灰水变蓝色，遇盐酸变红色 | 能使自制指示剂变蓝色的溶液显 |
| ③取少量纯碱放入玻璃杯中，加水搅拌溶解．向其中加加几滴自制指示剂 | 自制指示剂变 |
纯碱溶液显碱性 |
①反应生成的二氧化碳质量为
②所测白醋中CH3COOH的质量分数．（写出计算过程）（相对分子质量：H-1，C-12，O-16，Ca-40）
（1）某化学兴趣小组的同学对厨房中的常见物质一一小苏打（NaHCO3）的性质进行了如下实验探究：通过查阅资料，大家采用了图示装置对小苏打和纯碱的性质做对比实验．大试管为具有支管的具支试管，导管通入a烧杯；小试管用带有导管的橡皮塞，导管通入b烧杯．一段时间后，小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色，b烧杯中出现了白色浑浊，a烧杯中无明显现象．冷却后，向小试管中加入稀盐酸，产生的气体使澄清石灰水变浑浊．
人们的生活质量正在逐步改善，现代厨房中有许多的化学知识．