题目内容
如图所示的是某化学反应的微观示意图,其中“
”表示氢原子、“
”表示碳原子、“
”表示氧原子.下列从图中获得的信息不正确的是( )

| A、该反应属于分解反应 |
| B、分子式保持化学性质的最小粒子 |
| C、原子是化学变化中的最小粒子 |
| D、原子可以构成物质 |
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质,反应类型的判定
专题:化学反应模拟图型
分析:A.根据分解反应的定义分析;
B.由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子;
C.由图示可知原子是化学变化中的最小粒子;
D.图中没有体现原子可以构成物质;
B.由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子;
C.由图示可知原子是化学变化中的最小粒子;
D.图中没有体现原子可以构成物质;
解答:解:A.由图示可知,该反应是两种物质生成两种物质的反应,不是分解反应,选项说法错误;
B.由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子;正确;
C.由图示可知原子是化学变化中的最小粒子;正确;
D.图中没有体现原子可以构成物质;错误;
答案:AD
B.由图示可知分子式保持化学性质的最小粒子;正确;
C.由图示可知原子是化学变化中的最小粒子;正确;
D.图中没有体现原子可以构成物质;错误;
答案:AD
点评:本题通过微观粒子的反应模型图,考查了微观上对化学反应的认识,学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关题目
下列四个基本操作图中都是错误的,相关描述正确的是( )
| A、 称量固体:称量氢氧化钠固体的实际质量是23.5g |
| B、 液体的量取:读取液体的体积等于40mL |
| C、 加热碱式碳酸铜粉末:加热一段时间试管底部可能破裂,是因为管口冷凝的水倒流使试管受热不均匀 |
| D、 滴加液体:胶头滴管会破裂 |
有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味的气体C,C能造成大气污染;D是一种无色气体,它可使澄清的石灰水变浑浊.试推断:A 、B 、C 、D .
下列观点不科学的是( )
| A、硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别 |
| B、鱼能在水中生活,证明水中含有氧分子 |
| C、活性炭可以把硬水转化为软水 |
| D、过滤操作可以除去水中的不溶物 |
符合“氧化物-酸-碱-盐”顺序排列的是( )
| A、HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 |
| B、CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 |
| C、H2O HNO3 Mg(OH)2 NH4NO3 |
| D、SO3 NaHSO4 NaOH Na2SO4 |
下列气体中,不能用固体氢氧化钠干燥的是( )
| A、氧气 | B、氢气 |
| C、一氧化碳 | D、二氧化硫 |
下列变化属于物理变化的是( )
| A、纸张燃烧 |
| B、羊毛溶解在氢氧化钠溶液中 |
| C、活性炭吸附有色气体 |
| D、含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症 |