题目内容
小明进行了下列实验(图甲):将几根火柴捆在一起,伸入到一集气瓶中,用另一根火柴点燃,等火柴头燃烧完后取出.迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接,振荡,发现红色KMnO4溶液颜色消失.

【提出问题】问题1:火柴头的成分是什么?
问题2:是什么气体使KMnO4溶液褪色?
【查找资料】小明从文献中查到:火柴头的主要成分为KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)写出火柴头燃烧时发生的化学方程式(任写一个):
【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的,也可能是 使KMnO4溶液褪色的.
【实验探究】CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集气瓶中CO2的来源 .
实验室提供了如图(A-E)装置图:
(3)请你从上述装置中选择制取并收集CO2的装置图(填序号)
(4)将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液不褪色.
在老师的指导下,实验小组的同学通过实验验证其它气体,证明了SO2气体可以
使酸性KMnO4溶液褪色.
【讨论交流】该实验小组的同学通过讨论,提出了如下问题,请你帮助解决.
(5)SO2气体是大气污染物之一.SO2溶于雨水,通过进一步反应会形成酸雨.在我国,导致生成酸雨的SO2主要来自于 .
(6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂,请你设计一个更为简单的实验完成该实验 .
【提出问题】问题1:火柴头的成分是什么?
问题2:是什么气体使KMnO4溶液褪色?
【查找资料】小明从文献中查到:火柴头的主要成分为KClO3、硫磺粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、玻璃粉等.
(1)写出火柴头燃烧时发生的化学方程式(任写一个):
【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的,也可能是
【实验探究】CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?
(2)指明集气瓶中CO2的来源
实验室提供了如图(A-E)装置图:
(3)请你从上述装置中选择制取并收集CO2的装置图(填序号)
(4)将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中,发现酸性高锰酸钾溶液不褪色.
在老师的指导下,实验小组的同学通过实验验证其它气体,证明了SO2气体可以
使酸性KMnO4溶液褪色.
【讨论交流】该实验小组的同学通过讨论,提出了如下问题,请你帮助解决.
(5)SO2气体是大气污染物之一.SO2溶于雨水,通过进一步反应会形成酸雨.在我国,导致生成酸雨的SO2主要来自于
(6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂,请你设计一个更为简单的实验完成该实验
考点:实验探究物质的性质或变化规律,二氧化碳的实验室制法,酸雨的产生、危害及防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:火柴头的主要成分KClO3受热易分解,硫磺粉(S)易与氧气发生化学反应生成二氧化硫,火柴梗的主要成分为碳,易燃烧生成二氧化碳;实验室制取二氧化碳所用的药品为石灰石和稀盐酸,所用的发生装置为固液常温反应型,二氧化硫的形成与含硫物质有关,要想使实验简单,可以考虑采用药品的简单来源.
解答:解:(1)分析火柴头所含有的物质,可以发现,氯酸钾易分解,硫易燃烧,火柴梗的主要成分碳易燃烧,有关的化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑;S+02
SO2;C+O2
CO2;二氧化碳或二氧化硫能与水反应生成酸,可能是生成的酸性物质使高锰酸钾溶液褪色,故填:S+02
SO2;二氧化碳或二氧化硫与是反应生成的酸;
(2)空气中本身含有二氧化碳,而火柴梗燃烧时也会生成二氧化碳,这样就可以确定瓶中二氧化碳的来源,故填:空气本身含有的CO2;火柴梗燃烧生成CO2;
(3)实验室制取二氧化碳所用的药品为石灰石和稀盐酸,所用的发生装置为固液常温反应型,故填:BE;
(5)二氧化硫的形成与含硫物质的排放有很大的关系,如化石燃料(如煤、石油等)的燃烧,硫酸厂排出的废气,利用硫酸的工厂排出的废气,故填:化石燃料(如煤、石油等)的燃烧;
(6)人呼出的气体中就含有二氧化碳,所以验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色就可以用呼出的气体,故填:用吸管(或导管)向装有酸性KMnO4溶液的容器中吹气.
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(2)空气中本身含有二氧化碳,而火柴梗燃烧时也会生成二氧化碳,这样就可以确定瓶中二氧化碳的来源,故填:空气本身含有的CO2;火柴梗燃烧生成CO2;
(3)实验室制取二氧化碳所用的药品为石灰石和稀盐酸,所用的发生装置为固液常温反应型,故填:BE;
(5)二氧化硫的形成与含硫物质的排放有很大的关系,如化石燃料(如煤、石油等)的燃烧,硫酸厂排出的废气,利用硫酸的工厂排出的废气,故填:化石燃料(如煤、石油等)的燃烧;
(6)人呼出的气体中就含有二氧化碳,所以验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色就可以用呼出的气体,故填:用吸管(或导管)向装有酸性KMnO4溶液的容器中吹气.
点评:本题通过探究使高锰酸钾褪色的物质,考查了二氧化碳的实验室制法,仪器的选择,同时考查了二氧化硫的来源,完成此类题目,要注意课本知识的灵活性和综合性应用.
练习册系列答案
相关题目
下列物质的分类正确的是( )
| A、活泼金属:镁、铝、铜 |
| B、碳单质:金刚石、石墨、碳酸 |
| C、氧化物:水、氧化铁、石灰石 |
| D、酸、碱、盐:醋酸、氢氧化钾、高锰酸钾 |
下列对实验结果的分析中,错误的是( )
| A、配制食盐溶液时,如果量取水时俯视读数,则所得溶液的溶质质量分数偏大 |
| B、将燃着的木条伸入集气瓶中,木条火焰熄灭,证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳 |
| C、检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是:先加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液 |
| D、可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体 |
空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气中分离获得的是( )
| A、用作医疗急救的氧气 |
| B、用作焊接保护气的稀有气体 |
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将零碎的化学知识整理归纳,是学好化学的可取方法之一.下列归纳不正确的是( )
| A、可燃性气体点燃或加热前要验纯 |
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