根据植物的光合作用:CO2+H2O淀粉+O2.可推断淀粉( )A.由碳.氢.氧三种元素组成B.由碳.氢两种元素组成C.含有碳.氢两种元素组成.但不能判断是否含有氧元素D.条件不足.无法推断题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

根据植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推断淀粉（　　）

A.由碳、氢、氧三种元素组成

B.由碳、氢两种元素组成

C.含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素

D.条件不足，无法推断

练习册系列答案

相关题目

除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法都正确的是()

选项	物质	杂质	试剂及操作方法
A	氮气	氧气	通过足量的铜网
B	氯化钾	二氧化锰	加水溶解、过滤、蒸发、结晶
C	水	臭味	加活性炭
D	一氧化碳	二氧化碳	通入适量的氢氧化钠溶液

A.A B.B C.C D.D

现称取只含氯化钠杂质的碳酸钠样品 11 克，全部溶解在 50 克水中，当加入稀盐酸 64.4 克时，恰好完全反应，所得溶液的质量为 121 克。试求：

（1）生成气体的质量是_________________。

（2）稀盐酸中溶质的质量分数________________ (计算结果精确到 0.1%)。

人体中含有50多种元素，某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。下列说法错误的是（　　）

A. 缺铁会引起坏血病

B. 缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病

C. 缺碘会引起甲状腺肿大

D. 缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良

根如图1所示的实验装置，完成下列空白：

（1）图中标有序号的仪器名称分别是：①_____，②_____。

（2）小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_____（填字母）。他准备用高锰酸钾为原料制氧气，他发现产量比校低，写出该反应的文字表达式：_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气，却发现产生氧气比较慢，他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料，达到了理想的效果，原因是_____，此时，对A装置还要加以改变，具体做法是_____。

（3）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气），她选的发生装置是_____（填字母），收集装置是_____（填字母），写出反应的文字表达式：_____。

（4）当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始，但如果你改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_____（填字母）。

（5）你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？_____（填“小明”或“小华”）。理由是_____，_____（写两点）。

鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法中，不合理的是（　　）

A. 酒精和白醋（闻气味） B. 白糖和食盐（尝味道）

C. 水和白醋（看颜色） D. 铁和铝（拿磁铁靠近）

下列做法中，不正确的是（　　）

A.点燃氢气等可燃性气体前必须验纯

B.给玻璃仪器加热时都要垫石棉网

C.做实验的废液应倒入指定容器内

D.在实验药品贮藏室门口应写上“严禁烟火”

当地时间2019年4月15日18时50分左右，法国巴黎圣母院发生火灾。据报道，馆藏珍宝在此次火灾中大致幸免，但屋顶和木质屋架完全烧毁，一座尖塔倒塌。据事后调查，火灾原因极有可能是电线短路。下列关于该事件说法正确的是

A.木质结构属于可燃物，任何条件下都可以燃烧

B.电线短路会使可燃物着火点升高，从而导致火灾

C.为了保障消防人员的安全，用水灭火前应切断建筑内的电源

D.可以从空中洒水灭火，其灭火的主要原理是隔绝空气

现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：

（1）通过观察，溶液呈黄色的是_______溶液。

（2）将剩余溶液分别取样，加入碳酸钠溶液，可以将它们一次性鉴别出来。其中出现__________的原溶液是氯化钙溶液，有_________产生的原溶液是稀盐酸，_________现象的原溶液是氯化钠溶液。

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