题目内容
下列为小红同学在实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置示意图。
试回答：
（1）仪器的名称：a_____________________；b_____________________。
（2）请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项______________________________。
A装置还可以用来制取________气体，制取该气体所需药品是_________和_________。
（3）该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因__________________________________________。
（4）该同学要用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体，如何验满?
__________________________________________________________________________。
往C瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐____________。其原因是_____________________， 请写出C瓶中反应的化学方程式_______________________________________________________________。
（5）利用探究实验B和C，可以验证二氧化碳能与_____________________类物质发生反应。二氧化碳还有哪些性质，试举出两条，并写出与之相关的一条用途。
性质：_____________________，对应的用途：_____________________；
性质：_____________________，对应的用途：_____________________。
（1）试管 长颈漏斗
（2）长颈漏斗必须插入液面以下 H2或O2 Zn 稀H2SO4
（3）用的酸是浓盐酸或石灰水变质
（4）用燃着的木条放在C瓶口，若木条熄灭则满了 膨胀 瓶内CO2与NaOH反应，使瓶内压强减小 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
（5）碱 不燃烧 不支持燃烧 灭火 与水反应 制碳酸饮料
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
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下列为小红同学在实验室制取并检验二氧化碳性质的实验装置示意图。
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试回答：
(1) 仪器的名称：a ； b 。
(2) 请你提出用A装置制取气体时的一条注意事项 。
A装置还可以用来制取 气体，制取该气体所需药品是 和 。
(3)该同学在实验过程中，将A中产生的气体通入到B中，观察到澄清石灰水没有变浑浊，试分析其原因 。
(4)该同学要用C瓶收集一瓶由装置A中产生的气体，如何验满？
。
往C瓶中倒入浓氢氧化钠溶液，迅速用事先绑好一个小气球的胶塞塞紧，振荡，可以观察到小气球逐渐 。其原因是 ，请写出C瓶中反应的化学方程式 。
（5）利用探究实验B和C，可以验证二氧化碳能与 类物质发生反应。二氧化碳还有哪些性质，试举出两条，并写出与之相关的一条用途。
性质： ， 对应的用途： ；
性质： ， 对应的用途： 。