Question

下图是实验室制取气体的常用装置．

已知加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO₂，其反应方程式分别是：
NH₄HCO₃NH₃↑+H₂O+CO₂↑　　2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
请回答：
（1）仪器a的名称是______；仪器b的名称是______．
（2）某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO₂，应该选用的气体制取和收集装置是______，检验二氧化碳已收集满的方法是______．
（3）他不选用碳酸氢铵制取CO₂的根本理由是______．

Answer 1

解：（1）利用常见仪器的名称解决．
（2）热碳酸氢钠的方法制取CO₂．需用酒精灯，二氧化碳的密度大于空气的密度，可用向上排气法．故选A、D； 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧．可用燃烧的木条检验，木条熄灭说明已满．
（3不用碳酸氢铵是因为碳酸氢铵加热分解会产生CO₂和NH₃的混合气体，从而制得的CO₂很不纯．
故答案为：
故答案为：
（1）酒精灯；颈漏斗；
（2）A、D；将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满了；
（3）碳酸氢铵加热分解会产生CO₂和NH₃的混合气体，从而制得的CO₂很不纯．
分析：（1）依据实验室常用仪器的认识可解答此题
（2）大理石与稀盐酸属固液不需加热型制气，发生装置应选B；二氧化碳密度比空气大，能溶于水故收集装置最好是向上排空气法．验满的方法一般是采用燃着的木条放于集器瓶口进行检验．
（3）②的反应制取时不但有二氧化碳还有氨气，容易导致收集的气体不纯，所以不能采用．
点评：①初中化学典型的制气装置：
第一种装置：反应物为固体，反应时需加热，简称“固固加热型”．
第二种装置：反应物为固体与液体，反应时不需加热，简称“固液不加热型”
②气体收集主要判断依据是气体的溶解性，密度大小．