题目内容

下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①；②．
（2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是，用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先，然后，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂．
（3）用过氧化氢和二氧化锰来制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是，写出该反应的化学方程式．
（4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，该反应的化学方程式；
此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，若用此法来制取CO₂，应选用的发生装置为，收集装置为__．

解：
（1）标号仪器分别为铁架台和集气瓶；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口的棉花团的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、堵塞导管；用排水收集氧气完毕后，要先移导管后熄灯，防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂；
（3）用过氧化氢和二氧化锰来制取氢气，属于固液常温型，故选发生装置B，氧气的密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，反应方程式是2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑；
（4）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO₂，二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；加热碳酸氢钠（NaHCO₃）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO₂，属于固体加热型，故选发生装置A；二氧化碳密度比空气大、能溶于水，所以采用向上排空气法收集；
故答案为：（1）铁架台；集气瓶；
（2）防止加热时高锰酸钾粉末进入导管、堵塞导管；将导管从水槽中移出；熄灭酒精灯；
（3）B；D或E；2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑；
（4）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O；A；D．
分析：（1）识别仪器；
（2）据加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤和注意事项分析解答；
（3）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据氧气的密度和溶解性选择收集装置，据反应原理书写方程式；
（4）据稀盐酸和石灰石反应原理书写方程式，并据发生和收集装置的选择标准进行选择．
点评：要学生掌握发生装置和收集装置的选择条件，同时规范正确化学方程式，能依据相关知识灵活解答问题．

练习册系列答案

Na₂CO₃

；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：

不正确，因为白色粉末中如果含有Na₂CO₃，Na₂CO₃溶液呈碱性，加入酚酞也可变红．

．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．

实验操作	实验现象	结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有气体生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为： Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有

Na₂CO₃

；该同学继续向溶液中滴加

酚酞试液，溶液变红

，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：

不能，Ba（OH）₂是碱，和Na₂CO₃溶液反应后溶液还是呈碱性，对NaOH的鉴定产生干扰

．

如图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：
（1）瓶中盛放的药品是

大理石或石灰石

（写名称），发生反应的文字表达式为

碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳（合理均可）

（2）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H₂S）气体．制取硫化氢气体的发生装置可以选用

甲

（选填编号），若用装乙置收集硫化氢气体，气体应从

（选填“a”或“b”）端通入．如果乙装置中装满水，用排水法收集氧气．则氧气从

（选填“a”或“b“）端通入．

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末．化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究．
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH；
②乙同学认为可能是；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．
实验操作实验现象　结　　论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
有生成乙同学认为自己的猜想正确．
反应的方程式为：

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有；该同学继续向溶液中滴加，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：．

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂，盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末．化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究．
他们依据所学的化学知识，对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想：
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH；
②乙同学认为可能是；
③丙同学认为可能是NaOH和Na₂CO₃的混合物．
请将乙同学的猜想填写完整．为了验证猜想，他们进行了下面的实验：
【实验探究】
（1）甲同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色．由此该同学认为白色粉末是NaOH．请判断他所得出的结论是否正确，并简述理由：．
（2）乙同学为验证他的猜想，设计了下列实验，请将下列实验报告填写完整．

实验操作	实验现象	结论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为：

（3）丙同学认为乙同学得出的结论不严密．为验证自己的猜想，该同学取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加过量的BaCl₂溶液，有白色沉淀产生，由此判断白色粉末中含有；该同学继续向溶液中滴加，证明了自己的猜想正确．
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl₂溶液，能否用Ba（OH）₂溶液代替，并说明理由：．

实验操作	实验现象	结　　论
取少量白色粉末滴加稀盐酸	有 ________生成	乙同学认为自己的猜想正确．反应的方程式为： ________

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