题目内容

下列物质能与稀盐酸反应，但观察不到明显现象的是

A.
澄清石灰水
B.
NaCl溶液
C.
CuSO₄溶液
D.
Na₂CO₃溶液

A
分析：根据酸的化学性质（能与活泼金属、金属氧化物、碱、碳酸盐等反应），结合反应的现象进行分析判断．
解答：A、澄清石灰水与盐酸反应生成氯化钙和水，能与稀盐酸反应，但观察不到明显现象，故选项正确．
B、NaCl溶液与稀盐酸不反应，故选项错误．
C、硫酸铜溶液与稀盐酸不反应，故选项错误．
D、Na₂CO₃溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能与稀盐酸反应，且产生大量气泡，能观察到明显现象，故选项错误．
故选A．
点评：本题难度不大，掌握酸的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．

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（2007?成都）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上课时，老师做了如下实验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有

元素．你做出这个判断的理由是

质量守恒定律

质量守恒定律

．
（2）实验a中产生的气体，可用

法收集．
（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO；②该气体是H₂．
请你推测该气体还可能是

O₂

O₂

（写化学式）．
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．

操作步骤
反应现象
结论

在学习化学时，既要总结规律，又要注意一些物质的特殊性．请你举出具体的实例来证明下列说法是错误的．
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铜不能与稀盐酸反应

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a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红，证明溶液呈

性．
根据题目提供的信息和实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有

元素．你做出这个判断的理由是

质量守恒定律

质量守恒定律

．
（2）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下两种猜想：
①该气体是H₂．
②请你猜想该气体还可能是

（写化学式）．
（3）设计一个实验，证明（2）中的猜想（写出反应现象和结论）．

操作步骤	反应现象	结论
1、用尖嘴管将气体导出，并把点燃的火柴放在尖嘴管处	气体不燃烧	猜想 ② ② 不成立
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a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有______元素．你做出这个判断的理由是______．
（2）实验a中产生的气体，可用______法收集．
（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO；②该气体是H₂．
请你推测该气体还可能是______（写化学式）．
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．

操作步骤
反应现象
结论

某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上课时，老师做了如下实验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红．
根据实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有______元素．你做出这个判断的理由是______．
（2）实验a中产生的气体，可用______法收集．
（3）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下几种假设：
①该气体是CO；②该气体是H₂．
请你推测该气体还可能是______（写化学式）．
（4）设计一个实验，证明你在（3）中的推测（写出简要操作步骤，反应现象和结论）．

操作步骤
反应现象
结论