Question

（2010?平南县二模）某淡黄色的颗粒状固体，其化学性质比较活泼，在通常状况下能跟许多物质发生化学反应．例如：它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂，它与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂．上课时，老师做了如下实验：
a．取少量的淡黄色的颗粒状固体投入到盛有少量水的试管中，可观察到产生了一种无色无味的气体；
b．再向试管中滴加几滴酚酞试液，可观察到烧杯中溶液变红，证明溶液呈

碱

性．
根据题目提供的信息和实验现象，回答下列问题：
（1）淡黄色的颗粒状固体中一定含有

钠、氧

元素．你做出这个判断的理由是

质量守恒定律

．
（2）同学们对实验a中产生的气体的组成看法不一，提出了以下两种猜想：
①该气体是H₂．
②请你猜想该气体还可能是

氧气

 （写化学式）．
（3）设计一个实验，证明（2）中的猜想（写出反应现象和结论）．

操作步骤	反应现象	结论
1、用尖嘴管将气体导出，并把点燃的火柴放在尖嘴管处	气体不燃烧	猜想 ② 不成立
2、用集气瓶收集一瓶气体， 把带火星的木条伸入瓶内	带火星的木条复燃	猜想 ②成立

Answer 1

分析：（1）根据质量守恒定律：在化学反应前后，元素的种类、质量不变；
（2）根据质量守恒定律：该物质含有钠、氧元素；
（3）利用“氧气能使带火星的木条复燃”的性质．

解答：解：因为“它与CO₂反应时，只生成了Na₂CO₃和O₂”，则说明该物质含有钠元素；该物质与稀盐酸反应时，只生成了NaCl、H₂O和O₂，说明该物质含有氧元素；故答案为：钠、氧；质量守恒定律；
（2）根据质量守恒定律，产生的气体可能是氧气．故答案为：O₂
（3）氧气具有能使带火星的木条复燃的性质．故答案为：

操作步骤	反应现象	结论
1、用尖嘴管将气体导出，并把点燃的火柴放在尖嘴管处	气体不燃烧	猜想 ②不成立
2、用集气瓶收集一瓶气体， 把带火星的木条伸入瓶内	带火星的木条复燃	猜想 ②成立

点评：在做题时，一定要把握好两点：（1）在化学反应前后，元素的种类和质量不变；（2）氧气能使带火星的木条复燃