题目内容
为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验，分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液，观察到一支试管中出现白色浑浊，实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊，同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究．
【提出问题】滤液中除水外还含有那些物质？
【猜想】A．可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾
B．可能含有氢氧化钾、氯化钾
C．可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙
你认为还可能是 （写出一种猜想）
【讨论】你认为 猜想不合理（填字母），请说明理由 ．
【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确．
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中， |
| 猜想正确 |
【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式 ，在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑 ．
①氯化钾（反应生成）、氢氧化钾（原有的）与氯化钙。
② C
③碳酸钾与氯化钙二者能够反应生成碳酸钙沉淀
④ 滴加碳酸钾溶液
⑤有白色沉淀生成。
⑥ K2CO3+ CaCl2== CaCO3↓+2KCl
⑦ 反应物是否有剩余
【解析】
试题分析①如氯化钙在反应中过量，还可能是含氯化钾（反应生成）、氢氧化钾（原有的）与氯化钙。
②猜想C不合理，因为③碳酸钾与氯化钙二者能够反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，所以二者不可共存。
④氯化钾为反应生成的物质，一定存在。氢氧化钾为原有的物质，且没有参与上面的反应，一定存在。所以要验证猜想，只需要验证氯化钙是否存在即可。方法为：可取样于试管中，滴加碳酸钾溶液，如有氯化钙存在，则会和加入的碳酸钾反应生成白色沉淀碳酸钙。会观察到⑤有白色沉淀生成。
⑥碳酸钾与氯化钙二者能够反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，反应的化学方程式为：K2CO3+ CaCl2== CaCO3↓+2KCl
⑦如如反应物的量不同，则所得物质的成分不同。所以还需要考虑反应物是否过量。
考点： 科学探究
（7分）化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中，“2”表示2个分子的是 （填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_______。
（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意图如下。下列说法正确的是 （填选项）。
A 反应前后共有4种原子 B 该反应有单质生成
C 反应前后元素化合价都不变 D 化学变化中分子和原子均可再分
E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2∶3
（3）胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：
抗胃酸药 | 复方氢氧化镁片剂 | 铝碳酸镁片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
构成微粒 | Mg2+、OH— | Al3+、Mg2+、OH－、CO32－ |
由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异。
①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是 （填微粒符号，下同）。
②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑。则
铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是 、 。
某市5月26日的空气质量日报如下：
项目 | 空气污染指数 | 空气质量级别 | 空气质量 |
可吸入颗粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（ ）
A．露天焚烧垃圾B．用煤做燃料C．用氢气做燃料D．用洒水车洒水
