题目内容
下列变化不属于化学性质的是( )
| A、二氧化碳使石灰水变浑浊 |
| B、氢气能燃烧 |
| C、菜刀生锈 |
| D、碘易升华 |
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、气味、状态、溶解性、密度、还有金属的导电性、传热性、延展性等等;化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,如腐烂是化学变化,易腐烂就属于化学性质;燃烧属于化学变化,能燃烧就属于化学性质等.在描述性质的语句中往往带有容易、可以、会、能等字眼.
解答:解:A、二氧化碳使石灰水变浑浊需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.故不符合题意;
B、氢气能燃烧需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.故不符合题意;
C、菜刀生锈需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.故不符合题意;
D、碘易升华不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故符合题意.
故选:D.
B、氢气能燃烧需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.故不符合题意;
C、菜刀生锈需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.故不符合题意;
D、碘易升华不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故符合题意.
故选:D.
点评:该题主要考查物质的物理性质与化学性质的判断和区分,关键是把握两性质的概念,还要注意性质与变化在语言描述上的不同.
练习册系列答案
相关题目
下列材料具有磁性的是( )
| A、磁铁 | B、塑料 | C、木材 | D、铜 |
下列四项基本实验操作中,正确的是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
| A、二氧化碳、铁 |
| B、空气、水 |
| C、五氧化二磷、氢气 |
| D、冰水混合物、臭氧 |
量筒中液体体积为20mL,某同学没有认真学习,读数时俯视读数,则他的读数为( )
| A、大于20mL |
| B、小于20mL |
| C、为20mL |
| D、无法判断 |
一定能使不饱和溶液变为饱和溶液的方法是( )
| A、升高温度 | B、降低温度 |
| C、增大压强 | D、加入溶质 |
以下归纳和总结完全正确的一组是( )
| A. 对鉴别方法的认识 | B.对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨 |
①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通风、严禁 烟火 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
| C. 对现象的认识 | D.对防锈的认识 |
| ①气体压缩,气体分子之间的间隔变小 ②活性炭除去异味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大 |
①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
| A、对鉴别方法的认识 |
| B、对安全的认识 |
| C、对现象的认识 |
| D、对防锈的认识 |
稀盐酸中混有少量硫酸,为了除去硫酸,可加入适量的( )
| A、KOH溶液 |
| B、BaCl2溶液 |
| C、NaN03溶液 |
| D、锌粒 |