题目内容

一则“韭菜叶面有蓝色含铜物质，过量摄入可致死亡”的新闻引发公众对菜农诚信的关注．农业专家指出，韭菜叶面含铜的一种可能是种植时喷施波尔多液[Ca（OH）2悬浊液与CuSO4溶液混合]来避免作物病害，这属于正常的生产行为．请回答：
（1）波尔多液配制过程发生化学反应的化学反应方程式：
 

（2）配制波尔多液，通常用塑料容器而不用铁制容器．这是为什么？写出化学反应方程式答：
 
．
考点：碱的化学性质,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：金属与金属材料,常见的碱 碱的通性
分析：（1）氢氧化钙和硫酸铜可反应生成硫酸钙和氢氧化铜沉淀；
（2）配制波尔多液，通常用塑料容器而不用铁制容器，是因为铁和硫酸铜可反应生成硫酸亚铁和铜．
解答：解：（1）波尔多液配制过程中氢氧化钙会与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀，反应方程式是：Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；
（2）配制波尔多液，通常用塑料容器而不用铁制容器，是因为铁和硫酸铜可反应生成硫酸亚铁和铜，会导致药效降低铁桶损坏，反应方程式是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
故答案为：（1）Ca（OH）2+CuSO4═Cu（OH）2↓+CaSO4；
（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
点评：本题考查了常见物之间的反应，可以依据已有的知识以及物质的性质进行解答，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．
练习册系列答案
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2013年12月2日，“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭发射，首次实现月球软着陆和月面巡视勘察．
（1）“长征三号乙”运载火箭的第三级采用的燃料是液氢、助燃剂是液氧． 液氢燃烧的化学方程式为
 
，液氢应用于航天领域的优点是
 
．氢能源是最理想的燃料，目前广泛使用还存在困难，如：
 
．（写一个）
（2）“长征三号乙”运载火箭的一、二级火箭用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作推进剂，两者反应的化学方程式为：
C2H8N2+2N2O4
 点燃 
.
 
3N2↑+2CO2↑+4H2O↑．
根据化学方程式计算：12t C2H8N2完全燃烧需要助燃物N2O4的质量．
（写出解题过程，计算结果保留一位小数）
同学们为了研究氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中起催化作用，进行了以下实验：
【实验一】氧化铁能否在氯酸钾制取氧气的实验中加快反应速率．
实验编号KClO3/g氧化物产生气体的体积（mL）耗时（s）
10.6--671 800
20.60.2g 二氧化锰6736.5
30.6
 
g氧化铁		6789.5
（1）实验3中氧化铁的质量为
 
g，以上实验采用了
 
的实验方法．
（2）实验2反应的化学方程式为
 
．
（3）实验一得到的结论是
 
．
【实验二】为证明氧化铁是该反应的催化剂，同学们又完成了以下的实验：
【资料】氯酸钾和氯化钾均能溶于水．
Ⅰ．在实验3反应后的混合物中加足量的水溶解，过滤得到红色固体，洗涤干燥并用天平称量，质量为0.2g．
Ⅱ．将一定量的CO通入滤出的固体，按下面进行实验：
实验装置实验现象实验分析
玻璃管中红色固体全部变黑生成了铁
锥形瓶中石灰水变浑浊产生了二氧化碳
（4）写出玻璃管内发生反应的化学方程式
 
．
【实验结论】氧化铁能在氯酸钾制取氧气反应中起催化作用．
【实验反思】
（5）小华同学发现实验二（Ⅱ）中的实验装置从环保角度看有一个缺陷，改进的方法是
 
．
同时小华查阅资料发现一氧化碳还原氧化铁后剩余固体可能由氧化亚铁、四氧化三铁、铁粉和未反应的氧化铁中的一种或几种组成．
为了研究剩余固体的成分，小红同学查阅了以下资料：
铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁
颜色黑色黑色红色黑色
磁性有无无有
与CO不反应反应反应反应
与稀盐酸反应生成氯化亚铁和水生成氯化铁和水生成氯化亚铁、氯化铁和水
与硫酸铜溶液反应不反应不反应不反应
（6）小红同学认为剩余固体中一定没有氧化铁，原因是
 
．
（7）测定剩余固体的组成．
步骤实验操作实验现象结论和解释
1用磁铁吸引剩余固体
 
剩余固体中没有氧化亚铁．
2
 
 
剩余固体中只有铁粉．
化学语言包括文字语言、符号语言、图表语言等．
（1）用文字描述下列化学符号的意义：
①2H2O
 
     ②5Na+
 
   
③3C
 
       ④
-2
O
 

（2）写出下列反应的化学方程式：
①锌和硫酸铜溶液
 
     ②铁丝在纯氧中燃烧
 

③通电分解水
 
      ④氯化钡溶液与硫酸钠溶液
 

（3）如图是硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线图：
c点的意义是
 
；表示硝酸钾溶解度曲线的是
 
（填“a”或“b”，下同）；t3℃时溶解度较大的是
 
，t1℃时两种物质的饱和溶液中溶质质量分数较大的是
 
．
现有A、B、C、D、E五种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤及现象如下：
①先将A加入其他四种溶液中，结果只有C是无色的，其它均为红色；
②将B与剩下的两种溶液混合，B和D混合后呈现浑浊，B和E混合无现象．
根据现象回答下列问题：
（1）E物质是
 
；
（2）利用现有试剂如何鉴别B和D
 
；写出一个有关反应的化学方程式
 
．
现有A，B，C，D，E五种物质，其微观示意图见下表，仔细观察后回答下列相关问题：
ABCDE
（1）A物质化学式量是
 
；
（2）属于有机物的是
 
（填序号）；
（3）标出D物质中氧元素的化合价
 
；
（4）在一定条件下，1.7g A物质和2.4g B物质恰好完全反应，生成2.7g D物质和另一种物质，则该物质中含有
 
种元素；
（5）C物质在足量的B物质中完全燃烧生成D和E，其化学方程式是
 
．
从微观的角度认识物质及其变化，更有助于了解物质组成及变化的本质，填写下表．
下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是（　　）
A、NaCl、BaCl2、Na2CO3
B、H2SO4、FeCl3、NaNO3
C、KNO3、HCl、CaCl2
D、NaOH、HNO3、NH4NO3
如图为某物质的分子模型示意图，其中“”代表氢原子，“”代表氧原子．有关叙述正确的是（　　）
A、此物质的化学式为H2O
B、此物质中含游离态的氧元素
C、此物质由4个原子构成
D、此物质分子中氢原子与氧原子的物质的量比是1：16

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