题目内容

下列化学反应中，属于分解反应的是
 

A、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5                 B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
C、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑               D、
 
．
考点：分解反应及其应用
专题：化学反应的基本类型和能量变化
分析：分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”，据此进行分析判断即可．
解答：解：A、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
B、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
C、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
D、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应（合理即可）．
故答案为：C；2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（合理即可）．
点评：本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）并能灵活运用是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
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判断表中的一些说法是否正确？若正确，在右边空白栏打“√”若错误，用溶质的化学式或反应的化学方程式证明．
说       法 溶质的化学式或反应的化学方程式
只有碱溶液才显碱性
 
有盐和水生成的反应一定是中和反应
 
由两种化合物生成另两种化合物的反应不一定是复分解反应
 
自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：（“O”表示氧原子，“”表示氢原子，“”表示氯原子）
（1）上述图中所出现的物质中，共有
 
种含有氧元素的化合物．
（2）从图中我们可知，在化学反应中，反应前后
 
个数不变（选填“分子”或“原子”）．
（3）上述两个化学反应涉及的物质中属于单质的是
 
（填一个，用化学式表示）．
铜是人类最早利用的金属之一．
（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是
 
（填字母序号）．

（2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为
 
．
（3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：

已知：2Cu+2H2SO4+O2
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
①过程Ⅱ中分离操作的名称是
 
．
②过程Ⅲ中有气体产生，反应的化学方程式为
 
．
③A～E中含铜、锌两种元素的物质有
 
（填字母序号）．
实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出指定仪器的名称：A
 
B
 
．
（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的
 
．（填标号）实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
．若用高锰酸钾制取氧气，你认为还需增加的仪器是
 
，用H装置收集氧气，氧气应从
 
（填“a”或“b”）端导入．
（3）要鉴别氧气和二氧化碳，可选择
 
．
A．无色酚酞溶液   B．紫色石蕊溶液   C．澄清石灰水   D．燃着的木条．
用化学符号表示：
①2个氢原子：
 
；
②3个铝离子：
 
；
③硫酸铁中铁显+3价：
 
；
④两个过氧化氢分子
 
．
2009年“6?5”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是
 

A．二氧化氮（NO2） B．二氧化碳（CO2）  C．氮气（N2）  D．
 
．
某课外小组的同学，发现实验室一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什
么物质？在老师的指导下，同学们首先进行了如下的探究活动，请在空白处完成相应的内容．
【猜想】是过氧化氢溶液
【设计实验】在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热．
①用排水法收集一试管气体
 
；
②检验收集的气体的方法是
 
．
【实验结论】二氧化锰在实验中起
 
 作用，此气体是
 
，原假设成立．
③该反应的化学方程式为
 
．
地球正在变暖，温室效应的影响越来越大，当前被科学家认为导致“温室效应”的主要气体是
 
，造成该物质增多的主要原因是
 
，为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说双面使用纸张，双面使用纸张和减缓温室效应之间的关系是
 
，请再举出一些你可以做到的有利于减缓温室效应的事情
 
．

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