题目内容
(2010?南通模拟)请你参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务.小华同学向一定量的纯碱溶液中投入一定量的生石灰,充分反应,冷却到常温后,观察到有白色不溶物,过滤,得滤液A和白色固体B.
写出上述实验中有关的化学方程式:______,______.
[问题]滤液成分是什么?白色固体的成分是什么?
[猜想]请补充完成下列猜想.
| 猜想 | (1) | (2) | (3) | (4) |
| 滤液A的溶质 | NaOH | NaOH Na2CO3 | NaOH Ca(OH)2 | ______ |
| 白色固体B的成分 | CaCO3 | ______ | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ______ | ______ | 溶液中的溶质是 NaOH和Na2CO3 |
【答案】分析:根据纯碱和生石灰的化学性质书写方程式.
[猜想]题目的关键是“一定量的生石灰”,这个“量”是不确定的,思考的时候按照生石灰的量由少到多,分析它与水反应生成的氢氧化钙在与碳酸钠反应时,二者谁过量,二者的量不同,反应结果不同,即反应后剩余的物质不同.
[实验]如猜想(3)是正确的,猜想(3)的滤液A中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质,根据氢氧化钠与碳酸钠的化学性质,前者与可溶性的钙盐或钡盐不能反应生成沉淀,后者可以,故可用CaCl2或者BaCl2溶液来证明氢氧化钙的存在,氢氧化钠可用指示剂来证明,但碳酸钠溶液也呈碱性,要防止生成的碳酸钠造成干扰,证明的顺序为:证明并且除去碳酸钠(但不生成碱),可加入足量的CaCl2或者BaCl2;然后再加酚酞证明氢氧化钠.
解答:解:生石灰是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,纯碱是碳酸钠能和氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
[猜想](1)加入很少量的生石灰,即生成不足的氢氧化钙,与原溶液中的碳酸钠反应后,碳酸钠还有剩余.此时,滤液A中的溶质有剩余的碳酸钠、生成的氢氧化钠,白色固体B的成分为碳酸钙.
(2)加入适量的生石灰,生成的氢氧化钙和原溶液中的碳酸钠恰好完全反应.此时,滤液A中的溶质为生成的氢氧化钠,白色固体B的成分为碳酸钙.
(3)加入生石灰的量较多,生成的氢氧化钙过量且过量部分完全溶解.此时,滤液A中的溶质除生成的氢氧化钠,还有氢氧化钙,即是氢氧化钠和氢氧化钙两种溶质,白色固体B的成分仍为碳酸钙.
(4)加入生石灰的量,生成的氢氧化钙过量且过量部分不能完全溶解,此时,滤液A中的溶质仍为氢氧化钠和氢氧化钙,白色固体B的成分除了碳酸钙以外还有未溶解的氢氧化钙.
即
[实验]如猜想(3)是正确的,猜想(3)的滤液A中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质,先向溶液A中加入足量的CaCl2或者BaCl2,通过生成沉淀证明并且除去碳酸钠,然后过滤,向滤液中再加酚酞溶液,通过溶液变绝色来证明氢氧化钠的存在.即
故答案为:CaO+H2O═Ca(OH)2;Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
[猜想]
[实验]:
(合理答案均可)
点评:本题是一条具有一定难度的综合性的探究题,着重考查了学生对酸、碱、盐化学性质的掌握,并要求能熟练运用酸碱盐之间的相互反应.培养了学生的分析能力、理解能力和推理判断能力.
[猜想]题目的关键是“一定量的生石灰”,这个“量”是不确定的,思考的时候按照生石灰的量由少到多,分析它与水反应生成的氢氧化钙在与碳酸钠反应时,二者谁过量,二者的量不同,反应结果不同,即反应后剩余的物质不同.
[实验]如猜想(3)是正确的,猜想(3)的滤液A中含有氢氧化钠和碳酸钠两种溶质,根据氢氧化钠与碳酸钠的化学性质,前者与可溶性的钙盐或钡盐不能反应生成沉淀,后者可以,故可用CaCl2或者BaCl2溶液来证明氢氧化钙的存在,氢氧化钠可用指示剂来证明,但碳酸钠溶液也呈碱性,要防止生成的碳酸钠造成干扰,证明的顺序为:证明并且除去碳酸钠(但不生成碱),可加入足量的CaCl2或者BaCl2;然后再加酚酞证明氢氧化钠.
解答:解:生石灰是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2,纯碱是碳酸钠能和氢氧化钙反应,生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
[猜想](1)加入很少量的生石灰,即生成不足的氢氧化钙,与原溶液中的碳酸钠反应后,碳酸钠还有剩余.此时,滤液A中的溶质有剩余的碳酸钠、生成的氢氧化钠,白色固体B的成分为碳酸钙.
(2)加入适量的生石灰,生成的氢氧化钙和原溶液中的碳酸钠恰好完全反应.此时,滤液A中的溶质为生成的氢氧化钠,白色固体B的成分为碳酸钙.
(3)加入生石灰的量较多,生成的氢氧化钙过量且过量部分完全溶解.此时,滤液A中的溶质除生成的氢氧化钠,还有氢氧化钙,即是氢氧化钠和氢氧化钙两种溶质,白色固体B的成分仍为碳酸钙.
(4)加入生石灰的量,生成的氢氧化钙过量且过量部分不能完全溶解,此时,滤液A中的溶质仍为氢氧化钠和氢氧化钙,白色固体B的成分除了碳酸钙以外还有未溶解的氢氧化钙.
即
| 猜想 | (1) | (2) | (3) | (4) |
| 滤液A的溶质 | NaOH | NaOH Na2CO3 | NaOH Ca(OH)2 | NaOH Ca(OH)2 |
| 白色固体B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 滤液A少量于试管中,向其中加入过量的氯化钡溶液;过滤后再滤液中加入几滴酚酞试液. | 产生白色沉淀 溶液变成红色 | 溶液中的溶质是 NaOH和Na2CO3 |
[猜想]
| 猜想 | (1) | (2) | (3) | (4) |
| 滤液A的溶质 | NaOH | NaOH Na2CO3 | NaOH Ca(OH)2 | NaOH Ca(OH)2 |
| 白色固体B的成分 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3 | CaCO3、Ca(OH)2 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 滤液A少量于试管中,向其中加入过量的氯化钡溶液;过滤后再滤液中加入几滴酚酞试液. | 产生白色沉淀 溶液变成红色 | 溶液中的溶质是 NaOH和Na2CO3 |
点评:本题是一条具有一定难度的综合性的探究题,着重考查了学生对酸、碱、盐化学性质的掌握,并要求能熟练运用酸碱盐之间的相互反应.培养了学生的分析能力、理解能力和推理判断能力.
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