题目内容

某地曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项 目 亚硝酸钠(NaNO2 氯化钠(NaCl)
沸 点 320℃会分解,放出有臭味的气体 1413℃
跟稀盐酸作用 放出红棕色的气体NO2 无反应
(1)根据表,可得出亚硝酸钠的物理性质有:白色、沸点为320摄氏度.
(2)根据以上信息,设计一个利用物质化学性质区别两种固体的方案:
实验步骤 现象结论
考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:常见的盐 化学肥料
分析:为了使结果准确,检验亚硝酸钠一般用化学方法,要从其化学性质入手.物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质.化学性质主要有:可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等.
解答:解:根据题干信息可知:方法一:取少量待测物质与稀盐酸反应,若有红棕色气体产生,则该物质为亚硝酸钠.
或方法二:取待测物质加热到320℃以上,若有臭味气体产生,则该物质为亚硝酸钠.
故答案为:
实验步骤 现象结论
取少量物质放入试管中,加入适量稀盐酸 若有红棕色气体产生,则该物质为亚硝酸钠;没有红棕色气体产生的,则是氯化钠.
或取少量物质于试管中,加热至320℃以上 若有臭味气体产生,则该物质为亚硝酸钠;没有臭味气体产生,则该物质是氯化钠.
点评:解答本题的关键是要充分理解物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关题目
水田或池塘里常常冒出一些气泡,其中含有甲烷,通常也称为沼气.几位同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你一起参与:
【收集气体】他们设计了如下图所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在池塘中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是瓶口处添加下列仪器中
 
(选填一种仪器名称).

【提出问题】甲烷燃烧后生成的产物是什么?
【查阅资料】①含碳元素的物质完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;
②无水CuSO4遇水变蓝.
【猜想假设】甲、乙、丙三位同学各自提出了自己的猜想:
甲:甲烷燃烧后生成的产物是CO2、CO、H2O
乙:甲烷燃烧后生成的产物是CO、H2O
丙:甲烷燃烧后生成的产物是NH3、CO2、H2O
请提出你的一种合理的猜想:甲烷燃烧后生成的产物是
 

你认为
 
同学的猜想一定是错误的,理由是
 

【实验探究】为了验证上述猜想与假设,将纯净的甲烷气体在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置:

(1)A、B装置的顺序能否颠倒?(填“能“或“否”)
 

(2)实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B中澄清石灰水变浑浊,C中红色固体变成黑色,D中的实验现象是
 
.由此推断
 
同学猜想成立.
(3)请写出装置C中红色固体变成黑色的化学方程式:
 

【反思交流】
为避免有毒的CO污染环境,所以含碳物质的燃烧必须满足的条件是
 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网