X和Y两种元素能组成甲.乙两种化合物.其中甲含Y 25%.其化学式为XY4.若乙含X 80%.则乙的化学式为 (X.Y的原子个数比为最简比)．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

X和Y两种元素能组成甲、乙两种化合物，其中甲含Y　25％，其化学式为XY₄，若乙含X　80％，则乙的化学式为________(X，Y的原子个数比为最简比)．

答案：
解析：

XY₃

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下列用字母表示的6种物质由H、C、O、Cl、Ca、Mg中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质．
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液产生气泡．A的化学式为

．
（2）W能与B溶液反应生成一种最清洁的燃料，该燃料燃烧的化学方程式为

．
（3）X和Y反应生成Z和A，其中Y、Z常作灭火剂．该反应的化学方程式为

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．
（4）关于上述推断下列说法正确的是

（填序号）
①B物质由两种元素组成
②W与B溶液、X与Y的基本反应类型相同
③因为A遇B溶液产生气泡，所以生成物的总质量减小

④若W与B溶液的反应在右图所示装置中进行，将胶头滴管中的液体滴入瓶中，会发现a处水面降低、b处水面升高．

空气是一种重要的自然资源．通过半年的初中化学学习，我们可以从化学的视角来进一步认识空气．
（1）空气中含量最多的两种元素是

（用化学符号表示）；空气是混合物而不是纯净物的依据是

由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质

由氮气和氧气等多种物质组成，并保持它们各自的化学性质

；
（2）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂ ）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂

2O₃．下列说法中，你认为正确的是

；
①该反应属于化学变化
②该反应属于物理变化
③O₂ 与O₃是同一种物质
④O₂与O₃是由同一种元素组成的不同单质
（3）课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量，实验中发生反应的化学方程式为

，反应后，判断集气瓶内无氧气剩余的事实是

燃烧匙内有剩余的红磷

燃烧匙内有剩余的红磷

．红磷燃烧过后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，由此推知氮气的两点化学性质是

氮气不能燃烧、也不支持燃烧

氮气不能燃烧、也不支持燃烧

；
（4）在空气中加热铁丝，铁丝只能发生红热现象，不能燃烧，在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧，火星四射，但都发生了化学反应，反应后生成物的化学式是

．你认为两种不同现象说明

物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

；
（5）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体对空气造成了污染．汽车尾气是城市主要污染之一，治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器，它使CO与另一种空气污染物X（氧化物）反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y，反应原理为：2CO+2X

2Y+N₂．其中Y是

，X的相对分子质量为

（2009?宁德）A、B、C、D、E、F、x、y是初中化学常见的物质．A、C、D、E、x为氧化物，其中A和C、D和E含有相同的组成元素．F为无色有特殊气味的液体，其用途可用于：燃料、饮料和消毒剂等．它们相互转化的关系如下图所示（图中反应条件已略去）：

请回答：
（1）A物质的化学式是

H₂O₂

H₂O₂

．
（2）x物质在反应①中能改变反应速率，它起得是

作用．
（3）写出反应②的化学方程式：

，其反应的基本类型属于

反应．D和E两种物质化学性质不同的原因是

两者的分子结构不同

两者的分子结构不同

．
（4）在汽油中加入适量的F物质作为汽车燃料具有的优点是

（填序号，可多选）
A、可以节省石油资源 B、可以消除温室效应 C、有效地减少汽车尾气的污染．

（2012?丹徒区三模）已知草酸（H₂C₂O₄）在浓硫酸的催化作用下，加热能分解产生三种化合物B、C、D，它们与其它物质间的转化关系如下图所示，其中E是由两种元素组成的化合物，其相对分子质量为160，X、Y、Z均为单质．试解答下列问题：

（1）写出有关物质的化学式：C

O₂

O₂

．
（2）写出有关反应的化学方程式：
反应①

H₂C₂O₄

CO↑+CO₂↑+H₂O

H₂C₂O₄

CO↑+CO₂↑+H₂O

．
（3）说出单质Y的用途

（一条即可）．
（4）反应④是Z和

盐酸或硫酸

盐酸或硫酸

（填试剂的名称）的反应．